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- 2022-03-23 发布于浙江
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第四单元“图形的变化〞。在这个单元学习中,学生将经历观察的过程,在活动中积累图形运动的活动经验;在欣赏与设计中,体验到图形的美和设计的乐趣。通过观察活动,初步开展空间概念。
第六单元“测量〞。通过本单元的学习,学生认识了厘米和米,认识到统一测量单位的必要性。通过测量活动,学生能够运用所学知识测量生活中的物体的长度。
“班级旧物市场〞和“寻找身体上的数学‘’〞两个实践活动。通过实践活动,让学生充分体验到了数学的无处不在,进一步激发了学生学习数学的热情。
三、教学重难点
教学重点:
2.学生经历2——5和6——9乘〔法口诀的编制过程,形成有条理的思考问题的习惯和初步的推理能力,能正确运用口诀计算表内乘法,解决实际问题。
3.学生通过大量的“分一分〞
教学难点:理解乘除法的意义并能解决实际问题。
四、教学措施:
2.引导学生独立思考与合作交流,帮助学生积累参加数学活动的经验。
3.培养学生初步的应用意识,以及提出问题和解决问题的能力。
4.在整理与复习中,注重培养学生回忆与反思的学习能力。
5.重视对学生数学学习过程的评价,对学生发现问题和解决问题能力的评价。
6.重视学生对根底知识和根本技能的理解和掌握。鼓励算法多样化。
五、课时安排:
1.加与减 ---------------------------------- 7课时
2.购物 ------------------------------------ 3课时
3.数一数与乘法 ---------------------------- 5课时
4.图形的变化 ------------------------------ 2课时
5.2——5的乘法口诀 ------------------------ 8课时
整理与复习 -------------------------------- 2课时
6.测量 ------------------------------------ 6课时
7.分一分与除法 -----------------------------12课时
8.6——9的乘法口诀 ------------------------ 4课时
数学好玩 ---------------------------------- 2课时
9.除法 ------------------------------------ 5课时
总复习 ------------------------------------ 4课时
教学方案进度表
周次
教学内容
课时数
第一周
1、谁的得分高
2、秋游
4
第二周
1、星星合唱队
2、第一单元整理与复习
4
第三周
1、练习一
2、机动
3、买文具
4
第四周
买衣服
小小商店
4
第五周
有多少块糖
儿童乐园
4
第六周
有多少点子
动物聚会
4
第七周
练习二
第二单元整理复习
4
第 学期教学方案进度表
周次
教学内容
课时数
第八周
图形的变化
玩一玩,做一做
2-5数松果
4
第九周
做家务
课间活动
需要几个轮子
4
第十周
小熊请客
回家路上
3、练习三
4
第十周
整理与复习
稳固应用
4
第十一周
教室有多长
课桌有多长
3、1米有多长
4
第十二周
练习四
分物游戏
3、 分苹果
4
第十三周
分糖果
分香蕉
练习五
4
第 学期教学方案进度表
周次
教学内容
课时数
第十四周
小熊开店
快乐小动物
花园
4
第十五周
练习六
有多少张贴画
一共有多少天
4
第十六周
买球
做个乘法表
班级旧物市场
4
第十七周
长颈鹿与小鸟
农家小院
3、 练习七
4
第十八周
总复习
4
第十九周
复习考试
4
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