金榜学案九年级语文上册给女儿的信配套语文.pptxVIP

金榜学案九年级语文上册给女儿的信配套语文;;第2页/共26页;;;第5页/共26页;第6页/共26页;第7页/共26页;1.下列各组加点字注音完全正确的一项是（ ） A.擅自（shàn） 呈现（chěnɡ） 蕴藏（yùn） 萌发（ménɡ） B.成熟（shóu） 渗透（shèn） 窝棚（wō） 赋予（yǔ） C.处罚（chǔ） 颤抖（chàn） 耸肩（sǒnɡ）消耗（háo） D.繁殖（zhí） 麦穗（suì） 寂静（jì） 惊异（yì） 【解析】选D。A项中“呈”应读chénɡ；B项中“熟”应读shú；C项中“耗”应读hào。;2.下列句子中没有错别字的一项是（ ） A.这种??远远超过兰天和太阳、土地和长满小麦的田野。 B.一个人不能擅自创造连他本人也没有见过的东西。 C.然而只有你是一个明志的人，你才是幸福的。 D.几百万年青的十四岁的少女怀着一颗跳动的心思考着这样一个问题。 【解析】选B。A项中“兰”应为“蓝”；C项中“志”应为“智”；D项中“青”应为“轻”。 ;第10页/共26页;第11页/共26页;第12页/共26页;第13页/共26页;第14页/共26页;第15页/共26页;第16页/共26页;第17页/共26页;3.“从你闪烁的字句和颤动的笔触中，我感觉到了你的困惑和焦灼。”此句刻画出了“我”的什么性格特点？ 答：________________________________________________ ____________________________________________________ 【解析】此题考查对重点语句的理解。抓住关键词“闪烁”、“颤动”进行揣摩。 答案：表现了“我”的细心和对女儿的关心。;4.作者是用什么方式来回答女儿的问题的？ 答：_______________________________________________ ___________________________________________________ 【解析】此题考查信息的筛选和概括。女儿在信中提出“什么是爱情”的问题，第②段作者就开始回答，联系第②～④段的内容，尤其是第②段的开头，就能得出答案。 答案：讲自己年轻时的爱情故事。;5.“我在师范学校的大门口转来转去，活像热锅上的蚂蚁”，写出“我”当时怎样的心情？文中还有类似的句子，请再写出一句来。 答：________________________________________________ ____________________________________________________ 【解析】此题考查对关键语句的理解。所考查的句子运用了贴切的比喻，使“我”焦急的心情跃然纸上。 答案：写出“我”焦急（心神不宁）的心情。如“我觉得太阳是绿的，而树木是红的”；“我心头充满不祥的预感，我想他搭乘的那一趟长途汽车肯定半道翻车了……”“我觉得自己心里空空的”。;6.“他”带了三根胡萝卜??为什么给“我”时只剩下一根了？这说明“他”是个怎样的人？ 答：_______________________________________________ ___________________________________________________ 【解析】第1问可结合文章的第④段内容，抓住关键语句和故事情节理解作答；第2问要抓住“他心里过意不去”、“主动”等词语来分析。 答案：一根给了一个饿晕了的妇女吃了，另一根给了一个看去并不虚弱的老人。说明他是一个善良、富有同情心的人。;7.为什么“我”说那根胡萝卜是“世界上最美的胡萝卜”？ 答：_______________________________________________ ___________________________________________________ 答案：因为那根胡萝卜是他从每月15根中节省下来的，代表着他对“我”的爱。;8.如果你的同学出现早恋倾向，给你写了一封信，表达对你的爱慕之情，作为一名初中生，你该如何给他（她）回信？（30字左右） 答：_______________________________________________ ___________________________________________________ 答案（示例）：谢谢你对我的好感。但是，我们现在正处在中学时代，一切心思应该放在学习上，早恋对自己、对别人都不好。希望你集中精力，努力学习，祝你取得更好的成绩！;9.爱情是人类永恒的主题。古往今来，多少人歌颂它、赞美它。下面是一副有关爱情的对联的上联，请补出下联。 上联：天若有情天亦老 下联：____