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- 2022-03-22 发布于江苏
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《简笔画人》教学反思
我初步的设想是课件出示一些简笔画人物的图片,让学生与
以前画的人物作比较,由此导入到新课。试了一节课后我发
现,虽然能够顺利地导入到下一环节,但是学生没有眼前一
亮的感觉,并没有被这儿副画深深地吸引住。进入一年级不
久的学生本就还带有许多学前班时的习惯,课前准备难以做
到很安静,于是,我上网搜索了下看是否有简笔画人的动画
片,要找到合适的动画还真是不容易。经过不断地剪接修改,
最终展现在学生面前的是长短刚好合适、内容也健康但又能
达到预期效果的约两分钟的动画。学生的眼球一下子吸引过
来,激起了学生的学习兴趣。
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