部编版五年级上册语文第二单元复习《单元测试》02附参考答案.pptxVIP

部编版五年级上语文第二单元测试 班级 姓名 时间：60 分钟 总分值：100 分 一、 看拼音写词语。(6 分) 在我们家乡， 每到 xùn qī( )， 为防止山洪 bào fā( )， 村长就会 zhào jí( )村民共同 shāng yì( )对策。大家组织巡逻队， jiàn gé( )几小时换班， 大家觉得这是lǐ suǒ dāng rán( )的事。 二、 以下每组加点字读音，完全正确的打》√〞，错误的用》 〞画出并改正在括号里。(4 分) ;五、 写出以下句子运用的修辞手法。(4 分) 家乡有一句》紧走搭石慢过桥〞的俗语。 ( ) 一行人走搭石的时候，???作是则协调有序！前面的抬起脚来，后面的紧跟上去。嗒;九、 阅读理解。(25 分) (一)搭 石(节选)(9 分) 家乡有一句》紧走搭石慢过桥〞的俗语。搭石，原本就是天然石块，踩上去难免会活 动，走得快才容易保持平衡。人们走搭石不能抢路，也不能突然止步。如果前面的人突然 停住，后边的人没处落脚，就会掉进水里。每当上工、下工，一行人走搭石的时候，动作 是则协调有序！前面的抬起脚来，后面的紧跟上去。嗒嗒的声音，像轻快的音乐；清波漾 漾，人影绰绰，给人画一般的美感。 文中》嗒嗒的声音，像轻快的音乐〞一句中把 比作 ，突出了 人们走搭石时动作 (用文中的词语概括)。(3 分) 用》 〞在选文中画出》紧走搭石〞的原因。请写出你对》紧走搭石慢过桥〞这 句话的理解： (3 分) 》清波漾漾，人影绰绰〞在文中描绘的是怎样的画面？请发挥想象写一写。(3 分);;参考答案 第二单元测试 一、 汛期 爆发 召集 商议 间隔 理所当然 二 、 1. 谴 qiǎn 2. 卿 qīng 3. √ 4. 赤 chì 三 、 1. ④ 2. ① 3. ③ 4. ② 四、 1. 冀中平原上的人民不但坚持了生产，还有力地打击了敌人。 读了这篇课文，我明白了一个道理。(或：这篇课文，让我明白了一个道理。) 搭石构成了风景。 外婆问我，我在干什么？ 五、 1. 引用 2. 比喻 3. 设问 4. 反问 六、 今天我要去参加考试。妈妈一直不停地唠叨：》文具带齐了没有？考试时要认真 做题，不要粗心。做完题目仔细检查一遍……〞走出家门，还能听到门缝里传出的声音：》 路上注意平安。考试结束后早点回家。〞 七、 1. 完璧归赵 渑池会面 负荆请罪 完璧归赵 渑池会面 负荆请罪 将相和 负荆请罪 光的速度非常快 列数字 作比较 在广阔平原的地底下，挖了不计其数的地道；地道的式样有一百多种；地道的出口 隐蔽；人在地道里能了解地面上的情况。 《狼牙山五壮士》《小兵张嘎》《铁道游击队》 《血战台儿庄》。(其他符合题意也可) 莫等闲，白了少年头，空悲切 八、 我觉得带着问题阅读，重点阅读和问题有关的局部，也能帮助我们提高阅读速度。 我认为集中注意力读课文，遇到对理解课文内容影响不大的词句先不管它，继续读，也是 提高阅读速度的好方法。 九、 (一) 1. 脚步声 轻快的音乐 协调有序 搭石，原本就是天然石块……就会掉进水里。 走搭石时要走得快，过桥的时候可 以慢慢走。 水清得可以看见水底的石头，一阵风吹来，水面漾起了波纹，人影倒映在水面上， 并随着波纹形成各种姿态，美丽极了。 (二) 1. 给我一个承诺 ①克雷斯被困郊外，被骑马男子搭救，男子不求回报只要他承诺别人有困难时也要 尽力帮助。 ②克雷斯因洪水被困孤岛，被一位少年救了，并且那位少年说了他曾经转述的 那句话。 当别人有困难的时候，你也要尽力帮助他。 ;4. C 5. ③④①② 6. 灯光下妈妈为我做的一顿饭。 课堂上老师给我的一个鼓励的眼神。 摔倒时朋友 伸出来的温暖的手。 十、 习作范例 幽默的老师 黄老师是我的英语课外辅导班老师，大约四十多岁，长得又高又瘦，看上去非常精干， 那对又黑又粗的八字眉就像两只黑虫子一样，一动不动地趴在他不大的眼睛上，显得非常 可笑。 黄老师讲课的风格也跟他的长相差不多，好笑、幽默、幽默……为了让我们对英语产 生兴趣，每节课他都会给我们讲一些关于英语的笑话。一次，他讲自己小时候，英语很差， 总是记不住》yes〞这个单词，就在这个单词下写了注音——》爷死〞。》yes〞是记住了， 可倒霉的是，这个秘密被他的爷爷发现了，结果，头上被爷爷打出了三个超大的包。他生 动的讲述，滑稽的表情很像灰太狼，有个同学忍不住》扑哧〞一下笑了起来，引得全班同 学狂笑不已…… 当我们英语发音不准时，黄老师也不会责骂我们，他会用幽默的语言让我们认识到自 己的错误。有一回，他发现一位同学把》十〞也就是》ten〞读成了》疼〞，居然没有认识 到错误，还在大声往下读，于是，黄老师用脚狠狠踢了一下桌子，并高声叫道》疼！〞