《灰尘的旅行》导读课教学设计.pdf

《灰尘的旅行》教学设计 一、教学目标 （一）通过品读重点语句，感受作者的写作特点，感悟语言的表达特色。 (二)提出不懂的问题，并运用多种方法解决。 (三)自主规划阅读，乐于分享自己的阅读成果。 二、教学重点 能提出不懂的问题，并运用多种方法解决。 三、教学过程 （一）谈话导入，引发思考 1.导入：2020 年的这个春天是不平静的！因为我们全国十四亿人都在“打 仗”，与“新型冠状病毒”对抗。这“新型冠状病毒”其实是由坏坏的细菌演