- 13
- 0
- 约1.66千字
- 约 11页
- 2022-03-23 发布于广西
- 举报
第二课席を譲る 譲る ゆずる? 谦让 道を譲る。/让路。 光景 こうけい?① 情景,景象 見かける みかける?③ 看到,看见 どこかで見かけたような人だ/这个人好象在哪儿见过. 座席 ざせき? 座位 立つ たつ① 站立 居ても立ってもいられない。/坐立不安。 ところが③ 然而,不过 断る ことわる③ 拒绝 出席を断る。/拒绝出席。 またしても② 再次 空ける あける? 空出 鼠が壁をかじって穴を空けた。 /耗子把墙咬了个洞。 結局 けっきょく? 最后,结果 空く あく? 空闲,空出,空缺 課長のポストが空いた。 /科长的位置空出来了。 なぜ① 为什么 年寄り としより③④ 老人 あるいは② 或者 鍛える きたえる③ 锻炼 体を鍛える/锻炼身体 鍛えに鍛える/千锤百炼 しかし② 但是 柔軟 じゅうなん? 柔软 柔軟体操/柔软体操. 柔軟な態度/灵活的态度. 好意 こうい① 好意 受け入れる うけいれる?④ 接受,接纳 新加盟国を受け入れる/接纳新会员国 受け止める うけとめる④ ? 挡住,理解 片手で受け止める/用一只手挡住 当局は学生の要求を受け止めて,改革案を検討することにした。/当局接受学生的要求,决定讨论改革方案。 1 ~である 现代日语中的文章体有である和だ两种。前者多用于书面语,论文撰写以及演讲。后者主要用于日记书写,与关系亲密的人之间的会话等。另外前者后面可以直接修饰名词,后者不可以。 北京は中国の首都である/北京是中国的首都 私は飛行機が苦手である/我怕坐飞机 わたしが言ったことはすべて事実である/我说的都是事实. 2 ~ところに 動詞ている?ていた+ところに表示某动作正在进行或正处在某种状态的时候发生了后面的动作或状况。 みんな彼女のうわさをしているうちに、本人がやってきた。大家正在说她得是非呢,她本人就出现了。 ようとした+ところに表示将要进行前项动作或前项动作即将实现的时候,发生了后项动作或状况。 お風呂に入ろうとしたところに、電話がかかってきた。 正要去洗澡呢,电话打进来了。 3 ~ところを 动词简体形+ところを意思是正在……的时候。该句型中,后项动作往往对前项主体有直接影响。 授業中小説を読んでいるところを先生に質問された。 我正在课堂上看小说的时候,被老师提问了。 お忙しいところをわざわざお越しいただいてありがとうございます。 百忙之中感谢你的莅临。 4 ~わけがない 表示说话人强烈主张某事不可能成立,口语中が可以省略。 毎日ゲームばかりやっていると、試合に合格するわけがないでしょう。 整天玩游戏的话,怎么可能通过考试呢。 彼が会社を辞めるわけがないよ。 他不可能辞掉工作。 5 ~くらい?ぐらい 名词·形容词·动词简体形+くらい?ぐらい表示动作、状态的程度,意思是“……得……”“简直……” 今日は朝から仕事が忙しくて、食事をとる時間もないくらいだ。 今天从早上开始就很忙,连吃饭的时间都没有。 もう歩けないぐらい疲れた。累得一点都走不动了 6 ~は別にして 意思是……另当别论。 新人の山田さんは能力は別にして、態度はよくない。 新人山田的能力暂且不说,他的态度不太好。 領収書は、DとCを別にして、発行してください。 开发票时,D和C分开开发票。 7 ひとまず 意思是暂且,姑且 ひとまずやってみよう。暂且做做看吧。 これでひとまず安心だ。这样就姑且放心了。
您可能关注的文档
- 新编日语教程1课件-第八课.ppt
- 新编日语教程1课件-第二课.ppt
- 新编日语教程1课件-第七课.ppt
- 新编日语教程1课件-第十课.ppt
- 新编日语教程1课件-第十六课.ppt
- 新编日语教程1课件-第十五课.ppt
- 新编日语教程1课件-第四课.ppt
- 新编日语教程1课件-第五课.ppt
- 新编日语教程1课件-第一课.ppt
- 新编日语教程1-测试卷-单元测试答案.pdf
- G681线阿勒泰至禾木喀纳斯公路建设项目增补观景停车区等服务设施项目环境影响报告表.pdf
- 来宾韦文林建材年产100万吨机制砂项目环境影响报告表.pdf
- 合山市高端环保免漆生态板加工项目环境影响报告表.pdf
- 3.5万吨_年生物基丁二酸及衍生物高端制造项目(重新报批)报告书.pdf
- G631淮阳区王店至周西路口段新建工程报告书.pdf
- 年产12万吨装配式智能钢结构、50万套钢结构工程机械配件智能自动化生产线项目环境影响报告书.doc
- 2024年新疆维吾尔自治区福海县渔业绿色循环发展试点-生态型活鱼育肥箱系统采购项目环境影响报告表.pdf
- 广西1828大健康产业园项目环境影响报告表.pdf
- 220千伏金秀站扩建工程环境影响报告表.pdf
- 20万吨_年聚苯乙烯产品优化提升项目报告书.pdf
原创力文档

文档评论(0)