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26 《威尼斯的小艇》课内阅读
一、读课文填空。
1、威尼斯小艇在构造上有与众不同的特点:①长度二三十英尺,“又窄又深”,有点像独木舟。②制作比较讲究,“船头和船尾向上翘起,像挂在天边的新月;③行动轻快灵活,仿佛田沟里的水蛇。④船内舒适自在,皮垫子像沙发一般。
2、把威尼斯小艇比作独木舟,写出了小艇长、窄、深的特点;把小艇比作新月,写出了小艇两头向上翘的特点;把小艇比作水蛇,写出了小艇行动轻快灵活的特点。
3、水面上渐渐沉寂,只见月亮的影子在水中摇晃。高大的石头建筑耸立在河边,古老的桥梁横在水上,大大小小的船都停泊在码头上。静寂笼罩着这座水上城市,古老的威尼 斯又沉沉地入睡了。
二《威尼斯的小艇》课内阅读(一)
船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快,来往船只(zhǐ zhī)很多,他操纵自如,
(豪 毫)不手忙脚乱。(不管 )怎么拥挤,他( 总 )能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方,他( 总 )能平稳地穿过,( 而且 )速度非常快,( 还 )能作急转(zhuǎn zhu àn)弯。两边的建筑飞一般的往后倒( dào dǎo)退,我们的眼(晴 睛)忙极了,不知看
(哪 那)一处好。
1、短文选自课文《 威尼斯的小艇 》,威尼斯是意大利(国家)北部的一座( 水上城市 )。
2、划去括号内不正确的读音或汉字。
3、在括号内填入恰当的关联词语。
4、根据词语的意思写出反义词。
拥挤( 宽松 ) 窄( 宽 ) 倒退( 前进 )
5、短文是围绕“船夫的驾驶技术特别好。”这句话来写的,这是一个( 中心 ) 句。可以用“技术高超”一词概括。船夫的驾驶技术好,主要体现在以下三个方面:①行 船速度极快、②遇到极窄的地方总能平稳地穿过、③速度非常快,还能作急转弯。因此, 短文的写作方法是先( 总 ),后( 分 )。
6、联系上下文解释词语。
操纵自如 :文中指船夫驾驶小船熟练灵活,得心应手。手忙脚乱 :形容做事慌张,没有条理。
7、查字典。
“拥”字,用音序查字法,应先查音序( Y )。再查音节( yong );用部首查字法,应先查部首( ),再查( 5 )画。“拥”的字义有:⑴持有;⑵抱;
⑶聚到一块儿;⑷围着。在以下句子中,“拥”字应选哪种义项?(填番号)
① 子俩紧紧地拥抱在一起。( 2 )
② 拥在一起的小艇一会儿就散开了。( 4 )
③ 家界成了人类共同拥有和保护的宝贵财富。( 1 )
④船很宽敞,一点儿也不觉得拥挤。( 3 )、8、我会用“不管……总……”造一个句子。
不管天气有多恶劣,他总能准时到来。
9、我会联系上下文,补充威尼斯的景色或人们的活动。我的眼睛忙极了,我看到来往
的船只;看到纵横交错的桥梁;还看到一座座雄伟壮观的古老建筑……
10、在这个文段中,你最喜欢哪一个句子?理由是什么?
喜欢的句子: 理由:
三、《威尼斯的小艇》课内阅读(二)
商人夹(jiā jiá)了大包的货物,匆匆地走下小艇,沿河做生意。青年妇女在小艇里高声谈笑。许多孩子由保姆伴着,坐着小艇到郊外去呼吸新鲜的空气。庄严的老人带了全家,夹了圣经,坐着小艇上教堂去做祷告。
半夜,戏院散场了,一大群人拥出来,走上了各自雇定的小艇。簇(cù zú)拥在一起的小艇一会儿就散开了,消失在弯曲的河道中,传来一片哗( huá huà)笑和告别的声音。水面上渐渐沉寂,只见月亮的影子在水中摇晃。高大的石头建筑耸立在河边,古老 的桥梁横在水上,大大小小的船都停泊( pō bó)在码头上。静寂笼罩着这座水上城市, 古老的威尼斯又沉沉地入睡了。
1、我会选择文中括号内正确的读音,并打“√”。
2、我会写出下列词语的近义词。
静寂( 幽静 ) 摇晃( 摇动 ) 弯曲( 曲折 ) 新鲜( 清鲜 ) 3、我会用“ ”画出文中的拟人句,并仿造一句。
4、我会查字典。
“拥”,用音序查字法,应先查音序( )。再查音节( );再部首查字法,应先查部首( ),再查( )画。“”的意思有:A、持有;B、抱;C、聚到一块儿;D、围着。在以下句子中,“”字应选哪种解释?(填序号)
(1)父子俩紧紧地拥抱在一起。
(
B
)
(2)簇拥在一起的小艇一会儿就散开了。
(
D
)
(3)张家界成了人类共同拥有和保护的宝贵财富。(
A
)
(4)船很宽敞,一点儿也不觉得拥挤。 (
5、发挥想象,人们还会用威尼斯小艇做什么?
C
)
6、假如你坐在小艇里浏览威尼斯,你会有怎样的感受?
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