传播学的三大学派(陈力丹,2007);传播学经验—功能学派;传播学经验—功能学派;传播学经验—功能学派;传播学经验—功能学派;传播学经验—功能学派;传播学经验—功能学派;传播学技术—控制论学派;传播学技术—控制论学派;传播学技术—控制论学派;传播学技术—控制论学派;传播学技术—控制论学派;传播学技术—控制论学派;传播学技术—控制论学派;传播学技术—控制论学派;编辑课件; 一般人将媒介看作物理的或技术的,麦氏认为媒介的形态比其传递的内容更重要,一种新媒介问世,不管传递了什么内容,媒介本身就会引发社会的某些变化。
媒介是一种巨大的社会象征,不仅传递信息,而且告诉人们存在着什么样的世界,通过改变我们使用传感系统的比例来改变我们的性格。鉴于电子传媒的普及,他认为整个地球的时空已经缩小成一个村庄,“产生一个人人参与的、新型的、整合的地球村”,尽管那时的传播科技还远没有像现在这样发达。;梅罗维茨(1953-),美国传播学者。代表作:《消失的地域》(1985)。
通过研究电视这种媒介形态,论证了媒介本身如何成为一种环境。他说“电子媒介将许多不同类型的人带到相同的‘地方’,于是许多从前不同的社会角色特点变得模糊了。由此可见电子媒介最根本的不是通过内容来影响我们,而是通过改变社会生活的‘场景地理’来产生影响。”对于公众来说,了解世界上发生的事情或向往的名人,自己处在什么
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