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第 家长会双减政策讲话稿优秀范文 　　家长会双减政策讲话稿优秀范文1 家长们、同学们：  大家好！  现如今，国家的双减政策给家长们的经济压力减少很多，可学生的学习途径大大减少。原来我们除了正常的课堂学习，还可以通过补课、刷题、拓展等方法补充我们的知识，现如今国家发布双减政策让校外补课被迫停止，校内作业练习也减少，考试测验也减少，让我们吸收知识的渠道减少许多，但是各个升学考试的难度却不会变。  如此一来，家长就会无比担忧孩子的未来，大大增加了家长的焦虑。至于孩子也会在这种双减政策下，进行两极分化，如果不会进行时间管理和自我学习管理，有可能就会出现学习下滑；如果有较强的自我管理意识，会自主学习的学生，就能持续好好学习，从人群中脱颖而出。  其实，解决这个问题的办法很简单。只要能把时间合理安排节约出时间，加上学会自主学习，就能达到和原先一样的效果，有过之而无不及。  自主学习第一步：找出时间。虽然时间很紧，但时间就像海绵里的水，怎么也挤不完，只要你去挤，它总会有的。例如提高吃饭的速度，就可以见缝插针地学习。一学期下来，你的学习时间就比别人多了好几个小时。  自主学习第二步：找对方法。有了时间，也不能盲目的去学习，要有计划，有方法的去学。例如看书，我们不能只是看一个故事情节和大意，而是要去品读文章的内容，学习他的#39;写作方法，体会文章的思想情感，这样才能显现出你读这本书的价值。  自主学习第三步：认真学习。有计划，有方法，如果你的态度不端正，不够认真，得到的效果也依旧不够理想。我们学习的时候一定要全神贯注的去学。  以上这些还必须建立在我们上课的时候要认真听讲，好好把握住课堂这40分钟，在40分钟以内学到最多的知识，把老师讲的每一句话都听懂，听明白，理解并转化成自己的知识，并且做到举一反三。  综上所述，只要你能够学会自主学习，并且认真听讲，你就可以在双减下超越自己，变得更好。  谢谢大家！ 　　家长会双减政策讲话稿优秀范文2 亲爱的家长、同学们：  大家好！  今天我要分享的主题是：面对双减政策，我们应该怎么办?  在双减政策下，很多同学和我们的家长都为此感到焦虑，因为双减政策规定了我们的补课时间，还规定了老师布置的作业量，那么针对这个问题，我们学生应该怎么做呢?  其实我们只要稍稍总结一下就能发现，双减政策控制的是外力，也就是外在的帮助，而外力所对应的是内力，即自我的管控，自律。换句话说，现在的学生，只有能做到从被人逼着学，到自律，甚至到自动去学，才不会被淘汰！  那么如何做到从被人逼着学到自动去学呢?  我认为，任何习惯的形xx会经历这四步：一。极不情愿的被动去做，原因是内力不足，极需要外力。二。别人提醒就会去做，就是需要外力，也需要内力。三。自己想到了做，能够做到不需要外力，只要内力。四。自动去做，此时已经养成了习惯，故外力和内力都不需要，就像我们都能做到每次出门要换鞋一样，无需别人提醒，也无需自己思考。  如果你在学习上还停在第一步，那你必须要先树立一个何时的目标，而且要朝之努力。要先把学习放在玩的前面，不要觉得某项学习任务还没到规定时限，就可以先玩会儿再做。平时的生活习惯也很重要，在寝室里就要遵守规则，毕竟生活习惯也会在不知不觉中影响到你的学习习惯。一开始可以让父母监督，逐渐就可以做到自主学习。至于能否再做到自动学习，就看你对学习的态度了。  学习分四个层级，而每个层级也会有内卷，接下来我会讲如何成为自动学习的佼佼者。  工程问题中有个公式：时间x效率=工程总量，这个公式放在学习上也再合适不过了。只有在前两者都高于别人时，得到的回报才会更多。二者缺一不可。  时间是怎么多出来的呢?很简单，其实就是来源于生活中的点点滴滴。光看校内，就拿私立学校来说吧。我们可以在去教室，寝室和食堂的路上由走路改为跑步，一天能省下5分钟，一学期下来差不多就有10小时了！何况还有其他可利用时间呢?  可是生活中有些事是限时完成的，此时只能靠高效了。毕竟从某角度来看，时间有限，效率无限。  效率的提升可以靠平常的练习，毕竟熟能生巧嘛。还要100%专注，私立学校一般明天上课6小时，一个成绩中等的学生专注程度能达到80%，如果你能做到100%专注，那么别人5天学的知识你4天就能学完。  但光是高效肯定也行不通，因为如果你高效而不勤奋，有的人照样能超越你。  总结上文，双减政策下，只要你做到自动学习，还要抓时间，并且高效，才能比别人更好！ 　　家长会双减政策讲话稿优秀范文3 尊敬的家长，亲爱的同学们：