青岛版五年级下册小学心理健康教育《亲子沟通—打开爱的心结》公开课课件设计.ppt

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2022-03-22 发布于山东
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青岛版五年级下册小学心理健康教育《亲子沟通—打开爱的心结》公开课课件设计.ppt

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课题名称：《亲子沟通—打开爱的心结》学科: 心理健康教育年级：青岛版五年级下册亲子沟通—— 打开爱的心结规则：用右手解开对方的绳结。音乐开始，游戏开始，音乐结束，游戏停止。规则： 1.同桌两人合作。 2.两人各自勾住皮筋的一端，然后往自己的方向拉。 3.注意安全。爸爸妈妈总是给我报各种特长班，我很烦爸爸妈妈希望我爸爸妈妈总是不让我玩手机和电脑，我很烦爸爸妈妈希望我每次成绩不好，爸爸妈妈都要批评我甚至“混合双打”，我太烦了~ 爸爸妈妈希望我游戏规则：老师发出口令，同学们按要求做，同学之间不允许相互看或交流，也不能询问老师。老师发出口令，同学们按要求做，同学之间允许相互看或交流，也可以询问老师。乐乐：我回来了，妈妈！妈妈：回来了孩子？妈妈：今天上课认真听讲了没有？乐乐：认真听了。妈妈：作业写完了没有？乐乐：早就写完啦！妈妈：你肯定又没认真写！你看人家隔壁小宇，每次作业都得优秀。乐乐：你总是这样唠唠叨叨，烦不烦啊？妈妈：我这不都是为你好吗？好了，现在赶紧去练练字吧。乐乐：哎呀，我还想看会电视呢，烦死了。。。妈妈：你肯定又没认真写！你看人家隔壁小宇，每次作业都得优秀。你赶紧去练字吧！乐乐：。。。爸爸妈妈我想对你：