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- 2022-03-22 发布于北京
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七年级生物下册教案(15篇)
七年级生物下册教案(一):
五年级下册《生物繁殖新技术》教案范文
一、教学目标
1.会通过多种渠道、手段搜集信息、交流信息和综合处理加工信息。
2、愿意合作交流;认识到科学是不断发展的;关心日常生活中的科技新产品、新事物,关注与科学有关的社会问题;意识到科学技术的两面性。
3.了解生物繁殖新技术和我国在这一领域的科研信息状况,关注与生物繁殖有关的生物技术问题。
二、课前准备
对于生物繁殖新技术方面的资料准备有较大的难度,教师在课前要发动学生广泛阅读各种相关的课外书刊、报纸,积极利用音像资源、计算机软件、网络等现代媒体手段进行图片、文字资料的搜集和整理,为课堂交流活动做好必要的准备。
三、教学过程
(一)、导入新课;
同学们,你们听说过克隆技术吗?你能说一说克隆技术是怎么回事吗?
好,这节课我们就来学习第四课《生物繁殖新技术》。(板书课题)
(二)、学习新课:
活动一:
1、交流课前搜集的资料环节可分为两个层次:
一是小组交流。小组长协调组织组内每位同学都能交流展示自己搜集到的资料信息,在小组内充分交流的基础上由刁、组记录的同学适当进行综合整理。
二是全班交流。各小组选派代表进行班上交流,此时教师应充分考虑学生搜集到的资料形式,为学生提供必备的’多媒体传播手段,使学生手中的资料得以尽情展示,提高交流效果。
2、读教科书中的两个资料卡,对于教科书涉及到我国
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