创新意识与社会进步(1).pdfVIP

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南京市建邺高级中学 政治学科 讲学案 必修四 《生活与哲学》 第十课 创新意识与社会进步 第一框 树立创新意识是唯物辩证法的要求 第二框 创新是民族进步的灵魂 一、课前导学: 【知识点兵】请阅读课本,同时将相关知识在课本中标注出来。(打★的为本框重难点) ★ 1辩证否定的内涵与实质 ★ 2辩证否定观的要求 ★ 3辩证法的革命批判精神 ★ 4创新意识 【课前准备】 1 知识梳理:请你在阅读课本的基础上完成《评价手册》P67、P70 的知识梳理 2思考与探究: (1)下列那种情形是辩证否定 ① 种子被磨成了粉、 ② 种子被鸟吃掉了 ③ 种子腐烂了 ④ 种子——发芽——开花——结果 答:_____________________________________ (2)创新故事 洛克菲勒向联合国送地 在本世纪40年代,洛克菲勒在纽约市郊买了一大片荒地,于不在黄金地段,不会卖出好 价格,所以当时许多人认为这是个投资败笔,至少,也不是个好项目。 但洛克菲勒从他那片纽约的土地之中,分割出价值 3800万美元的一小片, 1美元的价 格“出售”给了联合国,这对于尚无安身之地的联合国来说的确是雪中送炭,于是联合国决定 在洛克菲勒的土地上安营扎寨。洛克菲勒以联合国做为王牌,在大片土地上规划了外交区,土 地迅速增值,获利无法计数,且名利双收 感悟_____________________________________________________________________ 文具盒的设计 日本有一家名叫普拉的经营文化用品的小企业,曾经一度面临倒闭的危险。新招进公司 不久的年轻女职员王村浩美,在销售文具中发现,许多人来买文具都不是只买一样,而是几样 一起买。她想到自己以前读小学和初中的时候,书包里也总是放着好几样文具,很不方便。她 想如果能够设计出一种长方形的盒子,里面放入钢笔、铅笔、橡皮、小刀、圆规、绘图尺一样 的文具;并且在盒子的外面印上色彩鲜艳和形象生动的图画。她把这种想法告诉老板后,老板 认为这是一个很有价值的点子。既不必改动原有的生产设备,也不需要做新的巨大的投资。 经过精心设计,一种新颖美观的文具盒诞生了,不但中学生喜欢,就连机关、企业的办 公人员,以及工程技术人员也纷纷前来购买。尽管这套文具盒的价格比原先单价文具盒的价格 总和要高出一倍以上,但是仍然十分热销,一年之内就卖出了300万盒,公司获得了意想不到 的利润。 南京市建邺高级中学 政治学科 讲学案 必修四 《生活与哲学》 感悟_____________________________________________________________________ 3 预习质疑:认真阅读课本后,你有哪些不明白的问题?请记录下来,我们课堂一同 讨论。(本框知识学习完毕后请将已解决的疑惑打上“√”) _____________________________________________________________________________ 二、课堂助学 【预习交流】你预习情况怎样?请小组同伴来点评。(百分制评分和文字点评) ___________________________________________________________________________ 老师评价:__________________________________ 【重难点突破】 1作为世界观,辩证法昭示我们世界是________、__________、_______的世界。辩证法 作为一种思维方法,辩证法要求我们以_______精神和_____意识对待周围的世界。 2填表 世界观 方法论 辩证的否定是事物____的否定, (1)辩证否定观要求我们必须树立_______,

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