2022八年级数学上册第四章图形的平移与旋转阶段方法技巧训练(六)专训平移与旋转在解题中的巧用课件鲁教版五四制.pptVIP

阶段方法技巧训练(六) 专训　平移与旋转在解题中的巧用 ;4;提示：点击 进入习题;1．如图，在长为50 m，宽为30 m的长方形土地上，有纵横交错的几条小路，每条小路的宽均为1 m．除小路外，其他部分均种植花草．试求种植花草部分的面积是多少．;2．如图，长方形ABCD的对角线AC＝10，BC＝8，则图中五个小长方形的周长之和为多少？;3．王老师在黑板上写出了一道题，如图①，线段AB＝CD，AB与CD相交于点O，且∠AOC＝60°，试比较AC＋BD与AB的大小．小聪思考片刻就想出来了，他说：“将AB平移到CE的位置，连接BE，DE，如图②，就可以比较AC＋BD与AB的大小了．” 你知道他是怎样比较的吗？;解：由平移的性质知， AB＝CE，BE＝AC，AB∥CE， ∴∠DCE＝∠AOC＝60°. ∵AB＝CE，AB＝CD，∴CE＝CD. ∴△CED是等边三角形．∴DE＝CE＝AB. 根据三角形的三边关系知BE＋BD＞DE， ∴AC＋BD＞AB.;4．如图，将△ABC绕点A逆时针旋转一定角度，得到△ADE.若∠CAE＝65°，∠E＝70°，且AD⊥BC，则∠BAC的度数为(　　) A．60°　　B．75°　　C．85°　　D．90°;5．【 中考·德州】如图，在△ABC中，∠CAB＝65°，将△ABC在平面内绕点A旋转到△AB′C′的位置，使CC′∥AB，则旋转角的度数为(