2022年秋季幼儿园小班教学工作总结.docxVIP

Word文档 PAGE 1 2022年秋季幼儿园小班教学工作总结 学会总结工作，当工作总结结束之际，对过去的工作举行回顾，然后举行总结是一个好的习惯。下面是由我编辑收拾的2022年秋季幼儿园小班教学工作总结希翼为您提供协助。  20xx年秋季学期幼儿园小班教学工作总结  小班幼儿的身体组织结构和器官功能发育已逐渐完美，能把握各种基本动作；喜爱?接触外界环境，具有初步的生活自理能力、自我庇护意识和规章意识；行为具有剧烈的心情性，自我中心愿识强，对成人及认识的人仍有依恋情感，喜爱?用语言、动作与人交往，逐渐习惯与同伴嬉戏，开头有初步的自我评价；感知觉逐渐完美，对生动形象、颜色艳丽、新鲜的事物和现象简单熟悉；能理解详细的事物，各种心理活动仍以无意为主。班上的孩子年龄在3―3岁半之间。3岁的孩子会跑会跳，已能自由行动，也能使用言语表达自己的看法、愿望、情感，并和人交谈。他们无论从生理上还是心理上，都具备了参与集体生活、举行各种活动的条件。3岁是孩子进入幼儿园的最佳年龄，幼儿入园是幼儿集体生活的开端，是孩子参与学前教导的一个起点，是孩子生活上的一个转折点，孩子产生不适应是可能的。在开学时大多数幼儿入园后能很快适应幼儿园生活，惟独个别幼儿浮现依恋亲人，不肯入园，心情不稳，哭泣不止；任性专横，强占霸道，行为散慢，不会学习，生活不习惯等现象。  一、保教工作目标：  1、保教并重，加强对幼儿生活及教导常规的培养。  2、开展丰盛多彩的活动，促进幼儿各方面能力的进展。  3、重视平安教导工作，加强幼儿自我庇护意识，确保无平安事故发生。  4、结合每月主题活动开展形式多样的区域活动。  5、重视家长工作，增加服务意识，促进家园联系。  6、仔细细致的了解每一位幼儿并制定方案。  二、语言的进展：  小班幼儿都已学会了讲话，但不能正确地发出所有语音，由于他们的发音器官和听觉发育并不非常完美，还不能分辨差别较小的音，不擅长协调使用发音办法，所以存在发音不清晰的状况。如以d代替g，分不清zh、ch、sh与z、c、s，将教师说成老西或老基，将吃饭说成刺换等。  1、听懂并学说一般话,较精确?????学会常用词语的发音,能宁静聆听别人的讲话,情愿和教师.同伴交谈,感触用语言沟通的乐趣,并能用简短的语句表达自己的哀求和愿望.  2、初步培养幼儿看图书的爱好,学会一页一页地翻看图书,逐步学会用简短句讲出一幅图片的主要内容.  能初步理解文学作品的主要内容,并能大胆地在集风光前叙述,使用常用的礼貌用语,培养文明交往的习惯.  三、音乐：  1、能喜爱?用自己的方式举行音乐活动，较大胆的表现自己的情感和体验，感触音乐活动带来的欢乐。  2、学会正确的演唱姿态，逐步做到用自然声音自立的演歌唱曲。  3、能在老师的协助启发下为认识的、短小的歌曲编容易的动作，能按音乐的节拍做容易的仿照动作和基本动作，初步培养幼儿的节奏感和动作表现能力。  4、能初步感知音乐的形象，了解不同性质乐曲的节奏特点，初步培养幼儿观赏音乐的爱好，培养幼儿的仿照力、想象力和初步的音乐制造力。  5、熟悉几种容易的打击乐器，学习容易的演奏办法，鼓舞幼儿用打击乐器自由表现音乐，培养幼儿爱惜乐器的良好习惯。  四、数学  1．数：理解1和许多的关系。会唱数数字1~5；熟悉1、2、3的字型，了解1、2、3和数量的关系；学会按要求取放相应数量的物品；会运用一一对应比较两组物体数量的多少；知道物品的罗列方式不同不影响其总数，协助幼儿进展其守恒概念。  2．量：辨别大小、外形的不同，能用目测的办法比较物体的大小、长短、高矮。能举行大小配对。能比较3个物体的大小，并会按大小排序。  3．图形与空间：熟悉并能辨别圆形、正方形、三角形。  4．规律与关系：学会容易的配对和分类。  五、切实做好常规性的家长工作：  通过家长会，向家长宣扬科学的教导观，使家长能常常性地了解孩子在幼儿园的状况，让家长充分了解幼儿在幼儿园的生活、学习状况，了解老师的教导办法，进一步缩短家园间的距离。平常主动与每一位家进步行交流，全面了解孩子的各方面的表现。对生病请假时光比较长的幼儿，我们电话慰问或者亲手登门、去医院慰问。年级里的重大活动如需家长协作的，我们都以书面形式通知家长，使家长了解各个活动的目的和任务。  更多工作总结范文延长阅读  幼儿园小班秋季学期个人教学工作总结  秋季学期结束了，