精编三年级下册语文第1-12课课时练附答案.pptxVIP

部编版三年级下册语文;忽 如 一 夜 春 风 来 ， 春 天 千树万树梨花开。 ;〔2〕蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。 。 ;李绅离开了寺庙，无处可归，过着漂泊流浪的生活。他有时在山下的竹林里露宿， 有时在湖边的渔船上过夜。低矮的土地庙，露天的破牛棚，都曾当过他的住所。尽管生 活十分艰苦，但他从来没有停止过读诗和写诗。 李绅的写作态度很认真。他每写完一首诗，都要读十几遍，甚至几十遍，一边读一 边修改，直到满意为止。其中《悯农》这首诗就是经过这样的千锤百炼才成功的。李绅 从小和劳动人民生活在一起，亲眼看到农民冒着酷暑，顶着烈日劳作很辛苦，于是他决 心写一首诗，来表达对农民的同情。他苦苦思索了三四天，经过几十次的修改，才写成 了《悯农》。他写《悯农》时，正值酷暑盛夏，天气闷热，蚊蝇叮人。人们都摇扇乘凉， 唯有李绅坐在蒸笼似的小屋里埋头写作。他脸上身上全是汗水，衣衫全湿透了，两只细 瘦的胳膊被蚊子叮了一个又一个疙瘩。然而他把这一切都置之度外。想啊，改啊，改啊， 想啊，《悯农》终于写成了，其中一首是》锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒 粒皆辛苦〞。 这首小诗短小精悍，通俗易懂，很快就流传开了。人们在赞美这首诗的同时，对李 绅刻苦认真的写作态度更是赞叹不已，说他写的诗》字字皆辛苦〞。 火眼金睛，为加点字注音。 好．学 好．人 辛．苦 幸．福 词语训练营。 》千锤百炼〞一般比喻屡次的斗争和考验，也比喻对诗文等做屡次的精细修改。在文中 比喻 。 朗读出第四段中表示》千锤百炼〞的语句。 》字字皆辛苦〞的意思是 ，文中最能表现》字字皆辛苦〞的一处细节描写的 语句是 。 李绅写《悯农》是为了 。 ;夏天的山也是绿色的，那绿色浓浓的，一片片树叶，不管是大的还是小的，都像被 绿油彩涂过，连雨点落上去，都给染绿了。 秋天的山不再是一种颜色了。下过一场秋霜，有的树林变成了金黄色，好似所有的 阳光都集中到那儿去了；有的树林变成了杏黄色，远远望去，就像枝头挂满了熟透的杏 和梨；有的树林变成了火红??，风一吹，树林跳起舞来，就像一簇簇火苗在跳跃；还有 的树林变处紫红紫红，跟剧场里的紫绒幕布的颜色一样。只有松柏秋霜，针一样的叶子 还是则翠绿。 秋天的山一片金黄，一片火红，一片翠绿……人们给这五颜六色的山起了个好听的 名字，叫》五花山〞。 这篇短文共写了 、 、 三个季节时候的山，重点写了 季的 山的景色。 秋天的山有 、 、 等颜色。 用》~~~~〞画出第四自然段中的比喻句。 这篇短文按照 顺序来描写五花山。 用自己的话说一说》五花山〞名字的由来。 ;参考答案 鸯 惠 崇 芦;yāng√ hāo√ fǔ hāo tún qíng chóng;部编版三年级下册语文;;题 画 [清]袁枚 村落晚晴天，桃花映水鲜。 牧童何处去？牛背一鸥眠。 用自己的话说说下面诗句的意思。 桃花映水鲜： 》牧童何处去？〞的意思是( ) A．牧童要到哪里去？ B．牧童去哪儿了？ 你觉得》牛背一鸥眠〞表现了怎样的情景？给你怎样的感受？;参考答案 一、看拼音，写字词略 二、读以下词语，将加点字读音错误的选项写在括号里。 1.C 2.C 3.C 4.B 三、选字填空。略 四、唐 杜甫 诗圣 宋苏轼 宋 曾几 五、把《三衢道中》相关的句子写下来。 1、小溪泛尽却山行 2、绿阴不减来时路 3、梅子黄时日日晴 4、添得 黄鹂四五声 六、读诗句，给加点的词选择正确的解释。(填序号) 1A、2、B3、B4、A 七、把以下描写春天的诗句补充完整。 1、春眠不觉晓 2、春风吹又生 3、二月春风似剪刀 4、春色满园关不住 八、默写古诗《绝句》。略 九、阅读展示。 1、桃花倒映在水中显得更加鲜艳。 2、B 3、表现了牛没有人看管，一只鸥在牛背上睡着了的情景。这样的情 景给人悠闲、恬静的感受。;部编版三年级下册语文;《绝句》 《惠崇春江晚景》 《三衢道中》;1) 诗人描写了哪些春天的景物？用》 13．选一选，填一填。〔填序号〕;A 融化 燕子 《绝句》 ——;部编版三年级下册语文;六、根据课文内容填空。 1.一身 的羽毛，一对 的翅膀，加上 的 尾 巴 ， 凑 成 了 那 样 的 的小燕子。、休憩的姿态，字里行间流露的 2.课文描写了燕子的 以及 、休憩的姿态，字里 行 间 流 露 的 者 对 燕 子 的 之 情 。 七、课内阅读。 小燕子带了它的剪刀似的尾巴，在阳光满地时，斜飞于旷亮无比的天空，叽的一 声，已由这里的稻田上，飞到那边的高柳下了。另有几只却在波光粼粼的湖面上 横掠着，小燕子的翼尖或剪尾，偶尔沾了一下水面，那小圆晕便一圈一圈地荡漾 开去。