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做一棵永远成长的苹果树 来源：《中小学心理健康教育》2021年第13期 一棵苹果树，终于结果了。第一年，它有10个苹果，9个被拿走，一个自己得到。在这方面，苹果树非常愤怒，因此它切断了经络，拒绝生长。第二年，它有五个苹果，其中四个被拿走，一个留给自己。“哈哈，我去年拿到了10%，今年拿到了20%！翻了一番。”苹果树在心理上是平衡的。 其实，它也可以选择继续成长。譬如，第二年，它结100个果子，被拿走90个，自己得到10个。也可能，被拿走99个，自己得到1个。但没关系，它还可以继续成长，第三年结1000个果子……其实，得到多少果子不是最重要的，最重要的是，苹果树在成长！等苹果树长成参天大树的时候，那些曾阻碍它成长的力量都会微弱到可以忽略。真的，不要太在乎结果，成长是最重要的。 我记得我刚开始工作的那些年，我对教育的热情完全是原创的，充满了教育梦想和人生抱负，我相信“我生来就是有用的”。无论是班级管理还是教学质量，我都力求做到第一；我积极响应学校领导安排的各项工作，努力做好。它很快得到了领导人的赞赏，并得到了大会和小型会议的赞扬。短短几年，它就成长为学校的商业骨干。抽屉里堆满了公开课证书、演讲比赛证书、优秀导师证书和发表的论文，记录了我一路走来的努力和努力，也留下了我成长的一系列脚印。在这方面，我从不感到辛苦和疲惫，而是陶醉于其中并享受其中。 直