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道德与法治四年级下册(人教版)
第四单元 第10课
第三课时 风俗的演变
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2022年道德与法治
2022-3-23
一、从生活情景走进课堂
孝道自古以来是中华民族的传统美德,也是当前社会主义核心价值观所大力倡导的,然而在农村一些人看来,相比于赡养老人,老人去世后的安葬须格外重视,纸人、纸马、纸彩电、纸家具都已过时,祭祀时烧“豪宅”“豪车”,甚至纸做的手机、平板电脑都屡见不鲜,有些人还专门请戏班子唱戏、乐队演奏或剧团演出。
这种安葬老人的方式是否需要改变呢?
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二、主题探究活动——风俗的演变
1.需要淘汰的风俗。
(1)课堂交流。
学生根据课前了解到的情况,说说哪些风俗需要淘汰。
受访人
需要淘汰或变革的风俗
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(2)漫说“天价彩礼”。
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眼下,结婚彩礼钱逐年上涨,成为困扰农村贫困家庭的突出问题。有些家庭因拿不出高额的彩礼钱,致使儿子迟迟结不了婚;有些家庭为给儿子凑钱结婚,既借又贷,债台高筑。
“天价彩礼”要不得。从小处说,影响农村贫困家庭的孩子成家立业,增加家庭负担。从大处说,影响人际关系、乡村和谐。要大力推进移风易俗,形成新事新办的新风尚。
思考:社会在发展,时代在进步。怎样对待社会上的一些风俗?
随着社会的发展,有些风俗已经不能满足人们的需要,不再适应社会的发展,这就需要淘汰或者加以变革。
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2.需要变革的风俗。
(1)春节是否该放鞭炮?
春节放鞭炮,作为我国人民欢度春节的习俗,历史悠久。这种活动,虽然可以给节日增添欢乐的气氛,但放鞭炮释放的烟尘,溅出的火星,容易造成环境污染,引起火灾。一些烈性爆竹每年都会造成一些人员伤亡。随着社会的文明进步,春节放鞭炮这种风俗的弊端已引起各界的重视。因此我国许多城市都制定了禁止放烟花爆竹的规定。
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结合教材第80页“辩一辩”的内容,谈谈你对这一问题的看法。
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(2)对清明节风俗的思考。
①阅读教材第80页“阅读角”的内容,了解清明节的来历。
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3.留住优良风俗。
资料:
九月九日忆山东兄弟
[唐] 王维
独在异乡为异客,
每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处,
遍插茱萸少一人。
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结合教材第81页的内容,思考:
(1)重阳节有什么寓意?
生命长久、健康长寿。
(2)我国各地有哪些重阳节的风俗?
出游赏景、登高远眺、观赏菊花、插茱萸、吃重阳糕、饮菊花酒等。
(3)重阳节被列入第一批国家级非物质文化遗产名录有什么意义?
有利于弘扬中华传统美德;有利于保护和延续优良的风俗。
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三、课时活动总结
随着时代的发展,一些风俗需要继承和创新,一些风俗需要淘汰或变革。
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板书设计
社会的发展
一些风俗不符合时代需要
淘汰或变革
被人们遗忘的优良风俗
继承和创新
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谢谢!
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