2022八年级数学上册第13章全等三角形集训课堂测素质等腰三角形的性质与判定课件新版华东师大版4.pptxVIP

第13章 全等三角形集训课堂课题2 测素质　　等腰三角形的性质与判定习题链接温馨提示：点击进入讲评答 案 呈 现83412101172956180°DA6DB4CDCB60°习题链接温馨提示：点击进入讲评答 案 呈 现1516191417181355°或70°如图，已知DE∥BC，AB＝AC，∠1＝125°，则∠C的度数是(　)A．55°B．45° C．35° D．65°1A如图，在△ABC中，AB＝AC，AD平分∠BAC，那么下列结论不一定成立的是(　)A．△ABD≌△ACD B．AD⊥BCC．BD＝CD D．△ABC是等边三角形2D3C等边三角形的三条对称轴中任意两条夹角(锐角)的度数为(　)A．30°B．45° C．60° D．75°4C如图，已知O是四边形ABCD内一点，OA＝OB＝OC，∠ABC＝∠ADC＝70°，则∠DAO＋∠DCO的大小是(　)A．70° B．110° C．140° D．150°5D【2020·信阳潢川县期中】如图，等边三角形ABC的边长为5 cm，将△ABC沿AC向右平移1 cm，得到△DEF，则四边形ABEF的周长为(　)A．18 cm B．17 cm C．16 cm D．15 cm6B下列三角形中是等边三角形的有(　)①有两个角等于60°的三角形；②有一个角等于60°的等腰三角形；③三个外角(每个顶点处各取一个外角)都相