2022八年级数学上册第15章轴对称图形与等腰三角形阶段核心方法等腰三角形中作辅助线的八种常用方法课件新版沪科版9.pptVIP

阶段核心方法 等腰三角形中作辅助线的八种常用方法;4;1．如图，在△ABC中，∠A＝90°，AB＝AC，D为BC的中点，E，F分别是AB，AC上的点，且BE＝AF，求证：(1)DE＝DF；;∵∠BAC＝90°， ∴∠B＝∠C＝∠BAD＝∠CAD＝45°，∴AD＝BD.;(2)DE⊥DF.;2．如图，在△ABC中，AC＝2AB，AD平分∠BAC交BC于D，E是AD上一点，且EA＝EC.求证：EB⊥AB.;3．如图，在△ABC中，AB＝AC，点P从点B出发沿线段BA移动(点P与A，B不重合)，同时，点Q从点C出发沿线段AC的延长线移动，点P，Q移动的速度相同，PQ与直线BC相交于点D. (1)求证：PD＝QD；;证明：如图，过点P作PF∥AC交BC于点F. ∵点P和点Q同时出发，且速度相同，∴BP＝CQ. ∵PF∥AQ，∴∠PFB＝∠ACB，∠DPF＝∠CQD. 又∵AB＝AC，∴∠B＝∠ACB.∴∠B＝∠PFB. ∴BP＝PF.∴PF＝CQ. 在△PFD和△QCD中，∠DPF＝∠DQC，∠PDF＝∠QDC，PF＝CQ，∴△PFD≌△QCD(AAS)， ∴PD＝QD.;(2)过点P作直线BC的垂线，垂足为E，P，Q在移动的过程中，线段BE，DE，CD中是否存在长度保持不变的线段？请说明理由．;4．如图，等边△ABC中，D是边AC延长线上一点，延长BC至E，使CE＝AD，DG⊥BE于G，