中学全面推进全员育人导师制工作总结.pdfVIP

中学全面推进全员育人导师制工作总结 为进一步落实立德树人根本任务，贯彻市教体局四层面“72字”工 作要求，聚焦教师、学生“两个人”，教与学“两件事”，真抓实干，构建 全员育人、全程育人、全方位育人的“三全”育人机制。精准落实“双减” 政策，强化学校教育“主阵地”作用，发挥教师“引路人”功能，促进学 生全面而有个性发展和身心健康，丰富“党建统领、求实求真”的“求实” 党建品牌和“求实”文化内涵，形成全员育人工作的体制和特色，实验 中学在全校范围内深入推进“全员育人导师制”。 全员育人爱满校园 全员导师制旨在构建全员、全程、全方位育人体系，