六年级音乐上册《魔法师的弟子》2 人音版.ppt

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;单簧管;整理课件;1、聆听音乐,想象音乐场景,并用自己的语言加以描述。 2、编创并表演音乐故事情节。 ;整理课件;唱一唱;整理课件;整理课件;听一听,记一记,议一议,说一说;1;整理课件; 组内排练,将你所听到的,你所看到的,表演给大家看吧!;1;乐曲背景;一知半解就卖弄本领是要吃后悔药的。 ——歌德

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