2022九年级数学下册 第3章 圆9 弧长及扇形的面积第1课时 弧长及扇形的面积习题课件北师大版.pptVIP

BS版九年级下;4;提示：点击 进入习题;C;C;【答案】B;D;C;D;A;B;B;证明：如图，连接BF，OC， ∵AB是⊙O的直径，∴∠AFB＝90°，即BF⊥AD. ∵CE⊥AD，∴BF∥CE， ∵点C为劣弧BF的中点，∴OC⊥BF. ∵BF∥CE，∴OC⊥CE. ∵OC是⊙O的半径，∴CE是⊙O的切线．;解：如图，连接OF，与AC交于点M， ∵OA＝OC，∠BAC＝30°，∴∠BAC＝∠ACO＝30°. ∴∠BOC＝60°.由(1)知CE是⊙O的切线，∴OC⊥CE. 又∵AD⊥CE，∴AD∥OC.∴∠FAM＝∠OCM＝30°. ∴∠FAB＝60°.又∵OA＝OF，∴△AFO为等边三角形． ∴AF＝OF＝OC.∵∠FMA＝∠OMC，∴△AFM≌△COM. ∴S△AFM＝S△COM.∴S阴影＝S扇形FOC.;1、书籍是朋友,虽然没有热情,但是非常忠实。**** 2、科学的灵感，决不是坐等可以等来的。如果说，科学上的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种‘偶然的机遇’只能给那些学有素养的人，给那些善于独立思考的人，给那些具有锲而不舍的人。***** 3、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之失败。 ***