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动物儿歌教学设计 一、教学目标： 1. 认识“蜻、蜓”等12个生字，会写“造、运、迷”三个字。 2. 正确、流利地朗读儿歌。 3. 体会到儿歌中的押韵以及发现儿歌中的拟人手法。 4. 激发学生观察小动物的兴趣，知道小动物的习性。 二、教学重点：引导学生运用形声字的识字规律自主识字。 三、教学难点：通过读儿歌，让学生体会押韵和发现儿歌中的拟 人手法。 四、教学准备：教学课件 板贴 五、教学过程 （一）导入 1、师：