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- 2022-03-23 发布于江苏
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初中人教版生物七年级上册《开花和结
果》说课稿范文
一、教材分析
有关开花和结果的知识,在教材中,占一节课的内容,知
识高度浓缩,突出了花与果的关系以及从开花到结果的过程。这
给教师和学生留下更多的时间和空间进行探究性学习活动。
新课标倡导探究性学习,在本课怎样才能突破过去在教学
过程中教师只重知识概念理论的讲解,而忽视学生的思考与接
受,引导学生一步步探究结论、自己获取知识?在这节课中我认
为把握课文各知识点之间的内在关系,设计贴近学生生活实际,
符合学生思维特点的问题是引导学
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