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地球和地球仪教案第一节 第一章地球和地球仪 备课时间：2022.3.5上课时间：2022.3.8 培养学生以自主学习、合作交流、共同探究为基础的“探究式”学习方式，改变过去的死记硬背、机械接受的学习方式。因此，本节课程设计特别注意学生主动参与、积极思考，让其在自觉的“动手”和“动口”过程中掌握知识要点，在“发现”中获得地理兴趣从而不断地主动学习。讲授和自主比较一下实际的效果。 1.让学生了解地球的形状和大小；了解地球，能识别经度、纬度、本初子午线和赤道；了解经纱和纬纱的特性；掌握使用经纬度网络确定地球上某一点位置的方法。 2．五带划分的分界线、范围。 教学重点与难点 重点：地球的形状认识及用数据表示地球的大小；经纬线的意义及特点。 难度：经纬线的含义；经纬度的概念；使用相同的纬度和经度确定地理位置。 经纬仪、有关课程课件（自制）、学案（基础知识）、练习题等 教学时间：1小时 出示中考说明的考试范围，叮嘱学生把四册课本准备好。 黑板书写：第一节地球与地球 我们大家都知道地球是一个球体，我们居住在地球上，无法看到地球的整体面貌，在古代，人们对地球的形状和大小是一个难解之谜。 一、 知道地球的形状和大小 图1：“天圆如张盖，地方如棋局”图2：“天如斗笠，地如覆盘”