高考英语第三轮复习计划.docxVIP

紧张的二轮复习已经结束，结合学生目前的学情及适应性考试中出现的问题，为了在未来30多天的时间里最大可能的帮助学生提高成绩，我们高三英语备课组经全组讨论制定了三轮复习计划。我们将依照以下计划开展接下来的备考工作。 一、适应性考试中学生出现的问题： 1、会做的题没有拿到分。该默写记住的东西没有记住或记忆模糊导致丢分。 2、关键的解题环节因为词汇不认识丢分。 3、必考语法知识会而不熟。 4、作文不会拓展，只会写一些大而空的句子，拿不但高分。 三轮复习计划 回归基础找感觉 由于我校绝大部分学生的英语基础薄弱，因此对大部分学生而言，抓住基础分和中档题的分才是我们备考复习的关键。所以，要让学生在高考前夕找到良好的语言知识感觉和运用能力感觉就必须回归基础，整理巩固基础知识，增强他们的自信心。 （1）整理词汇表 ??高考前夕整理词汇表，既能复习词汇又能巩固短语为答语法填空、短文改错、书面表达等直接考查词的试题打下坚实基础。更重要的是，高考阅读理解题生多、难句多，出现大量对词汇直接或间接考查的试题，因此，高考前夕整理词汇表可助考生扫清阅读障碍顺利闯过阅读关。整理词汇表时我们要求学生先案按字母顺序一一落实词用法。主要从词义一拼写一词性一词性变化一同义近义词一易词汇区别一短语搭配来落实单词用法，这样既能掌握单词的用法又能把握当前词和其它关系词的区别，从而增加词汇量；扩充知识面。整理词汇表时着重把握点词汇的点用法，并将其和高考试题链接起来，以便强复习的针对性和提高命中率。 （2）清理语法重点难点 高考前夕的语法复习也不能忽视，因为高考语法填空题、短文改错题和书面表达题就是通过语境的形式对语法进行基础的考查。我们将根据本班学情围绕重点、难点和高考常考考点进行清理。如：定语从句；形容词、副词的用法；冠词的基本用法等。在复习这些重点、难点及高考常考考点时，我们将其与高考试题联系起来分析，从而帮助学生把握高考试题的考查规律。 1.分类精选精练好的练习题 例如，根据高考必考考点将阅读理解题分类为细节题（简单细节题，中等难度细节题）、主旨大意题、推理题、猜测词义题；将完形填空分类为记叙文、夹叙夹议文、说明文；将语法填空题分为动词类、名词类、形容词副词类和无提示类。让学生对每一种题型的解题思路和解题技巧都熟记于心并灵活运用。 2.适当做近几年高考真题 高考命题愈来愈侧重能力考查，命题方式更是灵活多变，不但检验考生对知识点的掌握，更是对考生学习方法和应用能力的一次全面考查。因此，在距考试近一个月的时候，我们将利用这段时间让学生做近几年的高考真题题。与学生一道找出每道题的切入点，从中总结命题立意、命题手法和解题方法。 3．背诵高考常考的9种范文 英语学习的重点是模仿，而不是理论分析。而模仿和背诵是密不可分的，因此背诵并模仿是短时间写作增分的办法。同时，熟背一些英语范文可以了解一些英文的习惯用法，熟悉英美人的思维方式，使自己的英语表达地道准确，在最后的一个月里，我们计划让学生背诵高考常考的9重文体并进行仿写，在仿写中学会如何就有限的提示拓展出符合要求的要点、如何列要点等，改变以往一句话就写完要点或只会简单翻译要点的状况。让差生和中等生大幅度提高作文得分。 4．每天坚持做2～3篇阅读理解 在高考英语试题中，阅读理解共20小题，小题2分，是整套试卷所占分值最高的部分其他试题如完形填空、短文改错均和阅读解能力相关，因此，在冲刺阶段我们将要学生每天要坚持阅读2～3篇文章，熟悉不同体裁、题材文文章的写作思路、各种题型的解题方法和技巧，提高阅读得分。 5.良好的迎考心态非常重要 在最后的一个月里，学生容易产生焦虑和自我怀疑的心理，尤其是女生，因此，在此期间，我们任课老师和班主任一样担负着疏导学生心理的重任，特别是我们组女老师较多，容易和学生亲近、交流，了解学生的心理发现问题并及时和班主任一道解决问题。让每一个学生都能够充满自信的迎接高考，取得优异的成绩。 总之，这最后的一个月，我们高三英语组将全力以赴为我校的331目标努力，争取均分超州！为我校2018高考添光增彩！ 周次 星 期 一 二 三 四 五 六 备注 其它 第11周 默写申请信，阅读理解3 仿写申请信，完型填空阅读理解1 拓展词汇1，短文改错，语法填空（定从） 默写求助信，阅读理解2 完型填空练，仿写求助信 抄写人称代词表和不规则比较级、最高级表 晚自习做冲刺卷1 学生自主完成冲刺卷2 第22周 默写通知，阅读理解3（作业）讲解试卷1 仿写通知，语法填空（冠词，代词） 拓展词汇2，完型填空练2 邀请信，阅读理解2 完形填空1，短文改错2 抄写不规则名词复数表， 晚自习做冲刺卷3 学生自主完成冲刺卷4 第13周 默写感谢信，讲解试卷2，阅读1、完型1（作业 仿写感谢信，拓展词汇3（作业）阅读2 语法填空（名词），阅读（作业）