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- 约 6页
- 2022-03-25 发布于江苏
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浙江省高中新课程实施情况调查——教师问卷
小学作文教学设计──学写人物的内心活
适用于高年级
题目: 学写人物的内心活
教学要求
1 .引导学生明白什么是“人物的内心活动”,认识描写人物内
心活动的三种方法。
2 .使学生通过观察、想象,把人物内心活动写具体、写真实。
3 .指导学生运用所学三种描写人物内心活动的方法修改自己的
作文,培养学生修改作文的能力,要求用词准确。
教学重点
指导学生细致观察、想象
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