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- 2022-03-25 发布于江苏
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语文教学计划
四年级要完成由中年级向高年级的过渡。通过学习,要能达到课
程标准规定的中年段的教学目标,为高年级的语文学习打下良好的基
础。这个基础除了扎实的语言文字的基础外,还包括良好的学习习惯
和学习兴趣。
一、学生情况分析
本班学生思维相当活跃,个性张扬,学习兴趣比较浓,主动性较强。
但是个别孩子们基础知识不牢固,学习习惯不够好。有些孩子不善于
倾听别人的观点和意见,对最基础的知识点不放在眼里,协作精神差,
集体观念不够强,缺乏最基本的纪律观念……
二、本册教材的基本结构
本册教材仍以专题形式组织内
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