夏天的池塘 教案.docxVIP

夏天的池塘 教案 夏天的池塘教案 lbrack；夏池(rsqb),；教学计划 科学领域《夏天的池塘》教案 1.指导孩子们按顺序数数。 2.会认识8、9、10三个数字，能根据图片找到相应的数字。活动重点： 知道数字8、9和10吗 能根据图片找到相应的数字。 课件，鱼、蜻蜓和青蛙的图片 一、导入部分 孩子们，你们知道现在是什么季节吗？学生：老师：夏天很热。你喜欢在池塘里玩吗？学生：老师：那么生活在水中的小动物呢？学生：老师：今天，詹老师会带孩子们去看夏天美丽的池塘吗？给我看幻灯片。 二、观看图片，认识数字。 1.出示课件，老师：孩子们应该仔细观察这个美丽的池塘。它是什么形状的？里面有多少条小鱼？ 2.生：活动名称：夏天的池塘 3.教师总结。 4.出示第二张幻灯片，教师：这个池塘又是什么形状的呢？水面上有几只蜻蜓在飞？ 老师：池塘是什么形状的？有多少只青蛙住在里面？ 9.教师小结。 三、 看图片，和孩子们一起练习 1.教师：刚才我们都知道不同的形状的池塘里住着不同的动物，现在我要考一考小朋友们，出示幻灯片，幼儿练习。 2.根据提示发布练习表、放映幻灯片并圈出相应的数字 教师：孩子们，今天我们在美丽的池塘里知道了些什么？生汇