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学前班第一学期语言教学计划 XX幼儿园 李某某 一、学情分析 新的一学年，新的开始，我们迎来了新的一个学期。本学期我担任学前（2）班的语言 教学工作，由于这一届的学前班幼儿来自不同地方的幼儿园，无论是在纪律还是行为习惯， 其语言表达能力方面基础都较薄弱，所以前期培养幼儿说的兴趣尤其重要。 二、教材分析 本学期幼小衔接语言领域的教材秉承全语言的教育观念，以《纲要》语言教育的目标、 内容与要求为指导，以全面培养学前班幼儿听说读写的兴趣、习惯、能力