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品德与社会四年级上册教学计划 本班共有学生35人。学生大部分有较强的学习积极性,少数学生学习习惯欠佳。本学期将从学生学习习惯入手,着重培养学生的良好学习习惯。 1.知道生活和学习中有困难，只有勇敢地面对困难，我们才能克服困难，战胜自己。 2、懂得从挫折和失败中吸取教训，促进自己进步。 3.提高学生的心理承受力，初步树立积极乐观的生活态度。 4、理解“困难像弹簧，你弱它就强。”帮助学生树立积极的乐观态度，消除畏难情绪。 5.知道你是集体的一员，明白集体需要每个人的爱。 1、树立战胜困难的信心，激励学生正确对待学习中的挫折。 2.学会将困难视为你成长的锻炼机会。 3、引导学生进行自我心理调适，提高适应能力。 4.通过交流感受集体的快乐。 三、教材分析。 1.“什么是困难”主要是让学生们知道，困难总是会出现在我们前进的道路上，但只要我们拿出智慧和勇气，我们就能克服它们。 2、《成功一定有方法》通过指导学生从自信做起寻找成功的正确方法初步形成积极向上的生活态度。 3.每天好心情引导学生正确处理生活中的冲突、问题和压力，尽量避免不良情绪，学习一些简单的调整方法，提高适应性。 4、《成长的故事》引导学生学会欣赏同学的优点和长处，克服学生自我为中心的心理，改变只知自己优点和他人