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- 2022-03-25 发布于江苏
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小学学期足球教学计划
一、学生情况分析:
小学生身体处在较快的发育阶段,力量、速度、耐力以及身体协
调能力等方面相对于水平一的学生要强很多,有了一定的认知思考能
力和自主学习能力。因此根据运动参与、运动技能、身体健康、心理
健康、社会适应五个领域要求,选择直观性、身体全面发展,因材施
教、循序渐进等原则,让学生自主学习,促进学生学习足球。
二、教学内容分析:
小学生足球教材中的初级教程主要分为熟悉球性练习、基础性
的运球、传接球、踢球、射门等几个部分。内容简单、基础性较强,
容易激发学生对足球的兴趣,对于学生今后更
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