培优扶差小结2篇.docxVIP

培优扶差小结2篇 在培优这方面，我采取的主要措施是课堂上多提问，当他们提前完成任务时，鼓励他们自学下一阶段的学习内容，课后鼓励他们多看课外书。从这几次的测验成绩可知，他们的成绩保持下来了，但高分层不够高，也不够多，大部分徘徊在90分左右。反思其原因，我忽视了他们的年龄特点，他们毕竟还是二年级的学生，自觉性和自制性不够强，在没有人约束的时候还是不能自已放松下来，我却对他们完全放手，造成他们放任自流，经过今次的教训，以后要对他们多加督促。 在帮助贫困生方面，我主要采取三项措施：一是在掌握学科基本知识的基础上，对他们的疏漏进行检查和弥补。他们成为贫困生的原因是他们的基础知识不够扎实。首先，从最简单的知识练习到逐渐增加难度。尤其是他们作业中的错误。第二个是增强他们对学科的自信。如果他们对某一科目失去信心，他们就会失去学习的兴趣和动机。所以在课堂上，试着给他们机会回答一些简单的问题，并及时鼓励他们。他们上课的积极性逐渐提高。第三，与家长沟通合作。父母是一支不可忽视的巨大力量。通过家长的反思，我们可以清楚地了解他们在家里的学习，与家长合作，督促他们学习，纠正不良的学习习惯，引导家长鼓励他们，不要对孩子失去信心，更加耐心。经过一段时间的辅导，他们的学习热情有所提高，但成绩没有多大提高。考虑到这些原因，我仍然需要在指导时更加详细。我应该快点，不要给他们利用懒惰的机会。 在培