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大二班主任2021学期工作计划 一、班级情况分析： 本学期，本班共有47名学生，43名老同学和4名新生。经过大班最后一学期的学习和学期末对班上孩子的检查分析，总体来说，孩子们在自理能力和学习习惯方面都有了很大的进步，特别是在身体素质、语言表达、社会交往和逻辑思维能力方面。他们的身体状况明显不同于3-4岁儿童。他们精力充沛，富有爆发力，对体育活动充满兴趣。他们热爱游戏，有更高水平的游戏活动。他们渴望学习并提出更多的问题。初步形成人格，并表现出明显的个体差异。他们大多是独生子女，有足够的关爱和照顾，物质生活条件较好，兄弟之间缺乏沟通和亲情。因此，一些儿童缺乏社会交往意识，不合群，照顾自己，有排他性的习惯，缺乏同情心和责任感。 二、工作重点 1.由于该班男女儿童比例不均衡，儿童能力差异较大，课堂常规有待进一步培养。针对以上不足，本学期我们将儿童入学准备作为本学期的重点之一，加强儿童读写前的训练，（继续开展“金点阅读”活动），将主题探究活动与各学科教学有机结合。 2、以新的《纲要》为指导，深刻领会课改精神，以教材为主要参考资料，根据本班幼儿的实际发展水平，确立相应的教育目标和要求，选择既适合幼儿的现有水平，又有一定的挑战性的教育内容和贴近幼儿生活的教育形式，精心加以组织，并尝试生成性主题活动。 3、善于发现儿童感兴趣的事物和问题，帮助拓展视野