小学语文一年级下册《识字2.姓氏歌》优秀教案范文.docxVIP

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  • 2022-03-24 发布于四川
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小学语文一年级下册《识字2.姓氏歌》优秀教案范文.docx

小学语文一年级下册《识字2.姓氏歌》优秀教案范文 小学语文一年级下册《识字2.姓氏歌》优秀教案范文     【教学目标】   1、能正确朗读课文,背诵课文。   2、相识姓、氏、李、张、古、吴、赵、钱、孙、周、王、官12个生字;相识弓字旁、金字旁。   3、会写姓、什、么、双、国、王、方7个生字,知道笔画依次,会组词。   【教学过程】   一、初读课文,初步感知。   1、自己先读一读课文,不相识的字读一读拼音。   2、老师教读,男生读、女生读,全班齐读。   3、说一说班上的同学还有哪些姓氏?女兆姚、西早覃、口十叶、尸出屈、龙共龚、山隹崔、言午许、黄色的黄、符号的符、田地的田、国王的王、方向的向、队伍的伍??   4、做课本上的问答嬉戏。   二、熟读词语、相识生字、会写生字。   1、板书词语:姓氏、赵钱孙李、周吴郑王、古月胡、上官、双方、国王、什么。(加粗字体是书本上要求必需相识的字)   2、老师教读,请学生上台来教读。   3、老师随机抽取几个字指一指,相识会读的同学站起来大   声读出来。看谁反应最快。   4、依据笔顺歌自己想一想笔画依次是怎样的?请四个同学   上台来,把姓、什、么、双、方、国、王七个字的笔顺   写在黑板上,其余同学就在书本上,把这四个字根据笔顺写   在田字格中。   (笔顺歌:先横后竖,先撇后捺;从上到下,从左到右;先   中间,后两边;先

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