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宝宝有许多的“第一次”都发生在婴儿期,而父母要做的就是作出正确的应对,切不可陷入
误区。这对孩子的一生都有深远的影响。下面就来让我们来看看宝宝有哪些“第一次”。
第一次独立睡小床
误区1:哭得好可怜,等大些再分床睡吧!
陪睡到1岁就难改了
在宝宝刚出生甚至再大一些的时候,父母都会尝试着让孩子第一次独立睡小床。但是很多人
看到孩子哇哇哭闹,看起来似乎很可怜,往往会很“心软”地把孩子搂到身边睡了。几次尝
试不成功后,有些父母就会产生侥幸的心理,现在宝宝还太小,等孩子大些的时候再让他自
己睡吧。
你应该这样做→
让宝宝从小学会独立生活
孩子在几周大到三个月龄前,此阶段就可以让他一个人睡。在西方,父母此时通常让孩子
独居一室,让他从小学会独立生活的能力。中国家庭如果受居住条件限制,需要与孩子同住
一居室,最好是让他独自睡一张小床,而不是与大人一起睡。孩子独自睡要从小开始,而不
是到孩子长大后再分床,当孩子与大人同睡已习以为常时,对分开睡就会难以适应。
如果孩子已经较大了,此时分床,或让他独居一室,首先要告诉他每个人要有自己的床睡
觉,或有自己的房间睡觉;刚开始阶段,要帮助他适应,睡前陪他讲个故事,然后道晚安;
如果孩子提出一起睡的要求,您的态度需要坚决,孩子哭闹一下没关系,一般不用多久就会
适应。如果孩子小,不妨在他的床上或床头放他喜欢的玩具,他清醒的时候,会自己玩,而
不是马上哭着找大人。
第一次捡地上垃圾
误区2:太不卫生了,得赶紧制止!
对小事物有兴趣啦
宝宝第一次捡垃圾往往发生在7-9个月龄,这是因为他到了细节的敏感期,他喜欢观察细
小的事物,大人不注意的小东西,他却看到眼里。
父母看到宝宝捡地上的垃圾,第一个反应就是不卫生,不能让孩子养成这个“坏习惯”,
对孩子往往制止,甚至训斥,这样很容易伤害孩子对细节事物的观察与探索能力。
你应该这样做→
换种卫生的小东西让孩子探索
父母的认知与孩子的动机错位了,两个人关注的是不同的方面,对孩子来讲,他不知道什么
是垃圾,只是对小事物好奇,想去观察、去探索,到底它是什么样的属性,这对孩子来讲,
是一种学习的过程,并不是“犯事”的过程。
如果父母认识到这点,就会理解孩子的动机。您可以把垃圾拿掉,给孩子换种东西让孩
子去捡,如撕碎的小纸片或其他小东西,只要是卫生的,让他去探索好了。同时,这个阶段
孩子对事物的属性差别特别敏感,所以当您看到孩子开始捡垃圾、关注小事物了,您应当意
识到孩子细节学习的敏感期到了,要给他提供事物属性差别的学习机会,如不同的色彩、形
状、材质、冷热、光滑粗糙、轻重等物理的差别,这个阶段,世界在孩子眼里开始细化,是
他真正理性认知世界的阶段。
第一次拿勺子吃饭
误区3:吃得脏兮兮,干脆自己来喂!
耐心等待孩子长大
目前许多孩子到了两三岁,还不会用筷子,甚至还要父母喂饭,通常情况是孩子第一次刚
学吃饭时,吃得哪里都是,有时不愿吃饭,而是喜欢玩饭,有时不喜欢勺子,直接用手抓,
这种“不良吃相”,让妈妈或奶奶想直接喂算了,干净利落。这样下来,孩子就习惯于被人
喂饭了,孩子能跑了,还要追着喂饭。
你应该这样做→
再怎么“脏乱”就当孩子在玩
实际上,孩子有自己吃饭的动力与意愿,让他坐在宝宝椅上,与大人共桌吃饭时,他就在
观察与模仿大人吃饭。只不过此时他的手指小肌肉还不够发达,手指抓握力量与协调力不够,
手眼协调能力还不够精准,所以他还不能完成“成人标准”的吃饭动作,这容易让大人心急。
大人总是催促着孩子成长,而没有耐心等待孩子的成长。
父母需要做的是:一是有耐心让孩子学习独立吃饭,这是一个较长的过程,开始阶段再怎
么“脏乱”,都要无动于衷,不要促催孩子,就当他玩;当他有一些进步时,要给他鼓励。
二是通过一些精细动作的玩具,尤其锻炼三指运动的玩具,多锻炼宝宝的手指运动与手眼协
调能力,因为这是拿筷子与勺子的基础运动训练。
第一次提无理要求
误区4:哭闹没面子,只好满足他!
第一次就坚决制止
宝宝一两岁后,会逐渐有自己的小主见,在逛超市时就会小手乱指,啥都想要。
一旦看上了自己兴趣的东西,更是非要不可,不给就撒开了哭。父母一般不忍心看宝宝
哭闹,坚持不了一会,就会妥协让步。
当同样的情形再发生时,父母往往会意识到上次做法不对,这次要坚持原则了,可是当
孩子哭闹得比上一次更厉害后,父母又常常因为心软再一次妥协了。
你应该这样做
全家行动一致冷处理
经历了这样一次又一次从被拒绝到最终得到满足的过程,父母就会在无形中助长和负面
强化了孩子用哭闹解决问题的行为,最终造成了宝
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