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- 2022-03-25 发布于江苏
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保护眼睛 《我有一双明朗的眼睛》
一、教材分析:
眼睛是人体的严重器官,也是非常简易生病,非常简易受到损害的器官.本课要
使学生从小就知道眼睛的严重性,知道怎样保护眼睛.教学设想:教学中可以通过
学生对眼睛的观察与猜测、讨论,以及上网浏览对眼睛资料的积累,课前的拜
访眼科医生等途径与方法,使学生认识眼睛的科学。近视眼是学生多见的眼
病,用眼过度是引起近视的主要原因。教学中要注意通过近视学生的亲身体验
来认识与预防近视的发生。本课虽是常识性的学习内容,但相关资料的获得过
程应当引起教师的重视,因为资料的收集与整理,是本课的课堂
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