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- 2022-03-25 发布于江苏
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xx-xx 一、指导思想 学前班教育的主要任务是教
师通过组织幼儿开展丰富多彩的活动来扩展、整理其在生活中获
得的有关健康、语言、社会、科学、艺术,数学六个范畴方面的
经验,掌握粗浅的知识,培养幼儿对学习的兴趣和初步运用领域
知识认识事物的能力,为入小学学习打好必要的基础。
二、总的要求及分析
幼儿教育领域分为健康、语言、数学,社会、科学、艺术六
个范畴,内容是全面的、启蒙性的,各领域的内容相互渗透,从
不同的角度促进幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发
展。幼儿园教育活动应注重综合
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