幼儿园防止小学化自查报告.pdf

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2022-03-28 发布于江苏
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幼儿园防止小学化自查报告.pdf

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幼儿园防止小学化自查报告《幼儿园教育指导纲要》明确规定了我国幼儿园教育的性质和根本任务，即幼儿园教育是基础教育的重要组成部分，是我国学校教育和终身教育的奠基阶段，其任务是“为幼儿一生的发展打好基础”。同时也指出了幼儿教育有自身的特点，即不同于小学教育，特别强调了幼儿园是通过创设健康，丰富的生活和活动环境来帮助幼儿学习的。积极开展一系列师德创建活动，开展有5期道德讲堂活动，提出：多微笑、少埋怨、少脾气、宽心胸、勤做事、高效率。为进一步规范幼儿园办园行为，防止和纠正学前教育“小学化”现象，切实保障幼