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教育实习总结范文 在xx小学，两个月的实习，让我体验了许多、感受了许多、成长了许多。也是我的一份美好回忆。 实习的第一天，带着期待和焦虑，在X老师的领导下，我遇到了我的实习指导老师、我的实习班主任、一位年轻勇敢的女老师——X老师。在未来的实习中，X老师表现出的认真和勇气真的深深地打动和影响了我。在她的指导下，我很快认识了我的实习班1（3）和52个聪明天真的孩子。他们充满活力和活力。他们孩子气的小脸给了人们一丝希望。很短，甚至有些草率的自我介绍，也让他们认识了我的新实习老师。实习结束时，X老师总是故意提醒孩子们我的存在。在我正式站上讲台之前，在平时的课堂练习、讲解和批改中，让我和孩子们一起参与课堂，让我失去了几分升迁和疏远，很快融入了这个课堂。实习的第一天，我跟随课堂、上课和批改作业，开始了实习。实习的主要内容包括课堂教学、班主任工作和教育调查研究。实习期间，课堂教学和班主任的工作给了我深刻的体验。 一、班主任工作 在班主任工作方面，通过实习，我对班主任工作有了初步的了解和理解，对什么是班主任工作以及如何做好班主任工作有了模糊的概念，这对我们今后的工作有很大的帮助。实习，让我们收获，让我们成长，让我们明白：要成为一名教师，一名合格的优秀教师，我们还需要继续学习和努力。班级就像一个大家庭。班主任工作的质量直接关系到班级的质量，直接影响班级的课堂教学质量，是保证教学质量的基础，涉及各个方面，是教育实践的重要组成部分。在早期阶段，班主任的工作和学习非常机械和重复。他只是简单地遵循早期的阅读、锻炼和职责，作为旁观者观察班主任如何完成学校分配的任务，如何处理班级事务，如何与家长沟通，从视觉角度学习，感知微妙之处，关注细节，试着记住，试着模仿。为了更好地适应它。在实习的后期，我对班主任的工作有以下几点体会： 1、重视学生安全，安全排第一位 在小学阶段，尤其是在较年轻的年龄组，小学生还比较年轻，他们的思想还不成熟，他们仍然需要老师的监督。安全已成为首要问题，其中包括交通安全和校园安全。他们必须认真及时地处理安全问题，必要时联系家长，让他们了解什么可以做，什么不应该做，确保学生的安全。 2、明确要求，让学生养成良好的生活习惯 在小学里，学生的生活要求是非常详细和小的问题。但是，对于这些小问题，我们必须明确要求。对在这些方面表现良好的学生，要及时给予表扬和鼓励，对违反者要采取相应的惩罚措施，使学生从小养成良好的生活习惯。 3、赏罚分明，恩威并重，说到做到 作为一名班主任，我从X老师那里学到的最多的是明确的奖励，以及对优雅和权威的同等重视。无论是在学习还是生活中，X老师对学生都有明确的要求。如果他们做得好，他们会大力表扬他们，如果他们没有按要求做，他们会认真批评他们，奖惩他们，做他们说的，让学生清楚地知道什么是对的，什么是错的。 4、善于培养有能力的班干部 孩子对于班干部来说并不少见，每个人都有孩子。只有当孩子们充满竞争和挑战时，他们才会乐于展示自己的才华。在1（3）班，X老师根据学生的表现和不同的能力将他们分配到不同的职位。但是，如果他们违反纪律或不履行职责，他们将立即被替换，这使班干部的工作具有挑战性。从这个角度来看，当班主任已经成为一种奖励措施。同时，它也让每个孩子都有机会充分发挥自己的能力，并在一定程度上从小培养孩子的各方面能力。善于培养合格的班干部，把班级交给孩子们自己管理，这也减少了班主任的工作量。 5、与家长的沟通交流很重要 孩子的成长离不开家长的指导、班主任的工作和家长的帮助。只有加强与家长的沟通，家长才能及时了解孩子在学校的情况。同时，教师可以更多地了解每个孩子的个性，与家长一起解决孩子的问题。目前的学校智能确实使教师和家长之间的沟通变得更加简单和密切，从而使班主任的工作能够更好地开展。班主任的工作，特别是小学班主任的工作，是不容易的，因为有许多意想不到的事情，许多琐碎的事情和许多小问题。要有计划地完成，耐心细致地做，下定决心做好每一件小事，处理好每一个小问题，使班主任工作不出现大问题。对于班主任的工作，我有一点经验。如何做好这一点，还需要在今后的实践中加以改进。 二、教学工作 基本信息：12门新的汉语课程已经完成。 由于各种原因，客观的、主观的，实习期间，在教学工作方面，我得到的教训要远比我得到的收获多。无论结果是教训还是收获，都让我深刻地明白到：教学工作容不得马虎，要善于学习，要乐于学习，要认真对待!也让我深刻体会到了什么是“教学相长”的真正意义。以前只是通过书本知道了这个词。通过这次实习的体验，我真的体会到了它的内涵是什么?就是在你上课的时候，有时学生会很认真地指出你的错误在哪?或说他们某句