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小学一年级下学期班主任工作计划 上学期学期的学习和认识我教的小学一年级的学生开始与上学期截然不同的习惯和努力学习的意识了不再整天就想着玩的小孩子了不过在新的学期中我会的努力教导的不让把积累的学习经验忘光 一、 课程概述： 本学期全班学生共计50人男生32人女生18人本班学生热爱班集体向上活拨可爱大多数孩子的学习意识能够按时的作业班级纪律大胆学校班级的事情从中锻炼和提升可塑性极强可也有一小孩子入学前的习惯不良学习意识半个学期还入学状态还需要花气孩子身上有难度和挑战但我相信在大多数同学的和帮助下在老师的悉心教育下本学期会转变 二、 班级集体： 每天进步一点点 三、 主要工作和措施： (一)学生之间的评比制度的鼓励机制： （1） 每月都有一次读书交流活动——《好书传》和《读书王》评比 (2)评比制度不变男女生竞赛竞赛大组竞赛个人竞赛等日日争得小红花周周争得报喜鸟 （3） 课堂日志撰写、职责评估、每日和每周总结和奖励 (4)综合实践活动扎实让孩子们人人有收获 （二） 标准化教育： 1、的劳动技能集体自觉学环境卫生2、进校离校注意排队整齐、安静与校门口的老师、同学打招呼3、作业、自觉养成独立作业的习惯4、不打不闹上下楼梯靠右走 5.能够在课堂上积极思考和发言 6、在教学大楼里安静不喧哗 （三） 本学期课堂情境作业： 1、理财和管理能力的培养：零花钱会管理班级的事务 2.培养学生的学习习惯：听力习惯、作业习惯、交作业习惯、复习习惯 3、学生的劳动意识的培养：整理书桌清洁教室卫生整理的学习用品学做家务 4.自理能力培养：独立安排学习生活，制定作息计划，培养兴趣爱好 四、活动安排： 三月： 1、学雷锋，树新风活动。 2.“三八妇女节”感恩节活动。 3、组织学生参加植树活动。 四月： 1、放风筝比赛。 2.加强广播体操训练，迎接比赛。 3、春游活动。 4.春季运动会注册和培训。 五月份： 1.拿着“劳动节”黑板报。 2、期中考试。 3.召开家长会。 4、语文知识竞赛。 六月： 1、六一儿童节庆祝活动。 2.阅读活动竞赛。 3、小小书法家竞赛。 4.复习备考。