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- 约 1页
- 2022-03-27 发布于河北
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《我喜欢书》绘本教学设计
教学过程:一、话题引入 1、根据你与孩子的相识经历和情感需要,出示灯片 1,
引出话题:你最喜欢的东西是什么?(教师悉心倾听孩子的心声 ,这是认识个体
的好机会).2 、猜猜引入:出示灯片 2 ,嗨,小朋友好 !你们认识我吗 ?小猩猩(还
是小猴?)我想跟你们成为好朋友,愿意吗?猜一猜,我喜欢什么东西呢?揭示
书名。二、走进故事 1、角色灵活置换,师生、小猴对话:啊 ,小猴,你喜欢书啊 !
师生问:小猴,你都喜欢什么书呢 ?我嘛,各种各样的书我都喜欢 !出示灯片 3 。那
到底有什么书呢?小猴说:猜猜,这是什么
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