人教版八年级物理下册教案第九章第3节 大气压强.pdfVIP

第3节 大气压强 【教学目标】 知识与技能: 1.知道大气有压强。 2.认识生活中利用大气压强的现象。 3.知道大气压数值的测量方法以及估测方法。 过程与方法: 1.体验大气压强的存在。 2.探究测量大气压强的方法。 3.联系实际,培养学生观察、思考和分析问题的能力,应用知识解决简单问题的 能力。 情感态度与价值观: 1.培养学生动手和积极探究的精神。 2.通过对大气压强应用的了解,初步认识科学技术对人类生活的影响。 【教学重难点】 重点: 1.通过生活实例,感知大气压的存在。 2.了解测量大气压的方法。 3.知道大气压对人类生活的影响。 难点: 1.设计多种方法证明大气压的存在。 2.测量大气压大小的方法。 - 1 - 【教学方法】 讲授法、演示法、问题启发法、归纳总结法。 【教学过程】 一、引入新课 (投影并解说)我们生活在大气“海洋”底层,其中,有许多看似意外却是真实的 现象或故事在发生着:患有关节炎的人会在阴雨天(气压明显变化)感到疼痛;在 高原上将水加热到80 ℃左右可能就沸腾了…… 实验演示:将杯中装满水后,在瓶口盖上硬纸片,请同学们猜测瓶子倒过来后会 发生什么现象?