生活中的轴对称复习课件.pptxVIP

会计学;一、成果展示;生活中的轴对称;;;问题2：等腰三角形有哪些性质？ ;问题3：举出生活中分别具有一条、 两条、三条、四条对称轴的图形. ;;;;;;②如图5.5—4所示，将矩形纸片先沿虚线AB按箭头方向向右对折，接着对折后的纸片沿虚线CD向下对折，然后剪下一个小三角形，再将纸片打开，则展开后的图形是（ ） ;;;①基本练习：如图：在3×3的正方形网格中，已有两个小正方形被涂上颜色．若再将图中其余小正方形任意涂黑一个，使整个图案构成一个轴对称图形的方法共有　　 种,请在下图??画出来。比一比，谁的速度快！;②变式练习：如图：将16个相同的小正方形拼成正方形网格，并将其中的两个小正方形涂成黑色，请你用不同的方法再将两个空白的小正方形涂黑，使它成为轴对称图形．;;学校在艺术周上，要求学生制作一个精美的轴对称图形，请你用所给出的几何图形：○○△△﹣﹣（两个圆，两个等边三角形，两条线段）为构件，构思一个独特，有意义的轴对称图形，并写上一句简要的解说词． ;第五环节 同场竞技，综合提升 ;③图中所示的几个图形是国际通用的交通标志．其中不是轴对称图形的是（　　）;第五环节 同场竞技，综合提升 ;第五环节 同场竞技，综合提升 ;第五环节 同场竞技，综合提升 ;;第六环节 学有所思，布置作业;第六环节 学有所思，布置作业;