小学四年级语文质量分析报告.docxVIP

小学四年级语文质量分析报告 一、本次质量检测各学科取得的成绩 （一）语文 1.成绩统计表（保留一位小数） 年级 年级 考试人数 平均分 及格率% 优良率% 备注 四年级 28 57.54 70.3% 11.1% 2.分数段统计表（单位：人） 年级 总人数 100 分以上 99.5-80 79.5-60 59.5-40 40 分以下 四年级 28 0 3 16 3 6 一、命题评析 小学语文四年级调研考试语文试卷命题应该说内容比较全面，有一定的难度，比较能反映出学生对实际语文知识的掌握及运用情况。试卷从不同的题型，不同的角度，对学生所学知识进行了全面的检测，题型多样，形式灵活。一方面强调对基础知识,基本技 能的考查;另一方面,生活语文的凸显使测查跳出“机械模仿”的框框,能在语文能力、语 文运用等可持续发展上对学生作出引领，较全面考察学生在具体情境中运用知识的能 力。试卷各部份分数比例比较合理，不仅测查学生的知识技能掌握情况，还注重测查学 生的创新能力的培养。现就抽样的部分试卷情况作如下分析： 二、质量概况 （一）数据统计表 1：得分情况 人数 60 以下 最高分 最低分 优秀人数 优秀率 及格人数 及格率 平均分 28 9 81 0 3 11.1% 19 70.3% 57.54 三、质量分析 本试卷从内容上看，一共有四个大块，其中，基础的字词句50 分，口语表达7 分， 阅读理解 1