《声音的产生与传播》教学设计.docxVIP

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2022-03-28 发布于安徽
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《声音的产生与传播》教学设计.docx

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《声音的产生与传播》教学设计第一部分：声音产生与传播的教学设计 03010教学设计 [设计理念] 《声音的产生与传播》是声音部分的第一段，也是初二学生物理学习的初级阶段。因此，拉近物理与生活的关系，激发学生学习物理的兴趣是非常重要的。这门课程的内容特点决定了它与学生的生活息息相关。因此，本课程的设计是基于充分发挥学生的主动性，通过探究活动体验探究的过程和方法，在教师的指导下，让学生自己进行实验并对实验现象和收集的信息进行比较分析，得出结论。在探究的过程中，激发了学生的创造潜能，发挥了学生的主观能动性，锻炼了学生的实践能力，同时也感受到物理就在自己的生活中。声音的产生和传播声音的媒介需求是本