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初三语文竞赛试题
一、语言运用
1、调动积累,写两条有关“书”的名人名言:
___________________________________________
2、仿写句子。
人们都爱秋天,爱她的天高气爽,爱她的云淡日丽,爱她的香飘四野。
仿写:
3、用一句话写出下面语段的观点。(3分)
美国有一位文学家、科学家和革命家富兰克林,幼时在印刷局里做小工,他的书都是在做工时抽
暇读的。不必远说,你应该还记得孙中山先生,难道你比一位奔走革命席不暇暖的老人家还要忙
些么?他生平无论忙到什么地步,没有一天不偷暇读几页书。你只要看他的《建国方略》和《孙
文学说》,你便知道他不仅是政治家,而且还是一个学者。不读书而讲革命,不知道“光”的所
在只是窜头乱撞,终难成功。这个道理,孙先生懂得最清楚,所以他的学说特别重“知”。
_____________________________________________________________________
4、口语交际:金娜匆匆走进教室,习惯地用卫生纸把自己的座位擦干净,随手将纸团扔在地上。
同学张敏看见后说:“你很讲究个人卫生的哩!”金娜不好意思地笑了笑说:“ 。”
随即将纸团拾起来,扔进了教室外面的垃圾箱。
(1)张敏的话言外之意是:
(2)金娜该怎样说才得体:
二、阅读下列古文文段,回答5—10题。
①夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰。②泉水激石,泠泠作响;
好鸟相鸣,嘤嘤成韵。③蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。④鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,
窥谷忘反。⑤横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。
5.解释加点词的含义。
①互相轩邈 ( ) ②鸢飞戾天( )
.. .
③望峰息心( ) ④负势竞上( )
. .
6.翻译句子。
①鸢飞戾天者,望峰息心
②经纶世务者,窥谷忘反
7.作者用“负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰”写山,参照你乘船或坐车时的体验,说
说这样写好在哪里?
8.从写景方面看,这段文字的写景顺序是怎样安排的?作者是从哪几个角度来描写景物的?
9.从抒情方面来看,作者用了什么样的手法?抒发了自己什么样的思想感情?
10.说说你对“鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。”一句深层意思的理解。写一则
200字左右的笔记。
三、现代文阅读
(一)诗的材料
①今天清早进公园,闻到一阵清香,就往荷花池边跑。荷花已经开了不少了。荷叶
挨挨挤挤的,像一个个大圆盘,碧绿的面,淡绿的底。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才
.... .
展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全都展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿,看起来
饱胀得马上要破裂似的。
……
②我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花。一身雪白的衣裳,透着清香。阳光照着我,我解开衣裳,
敞着胸膛,舒坦极了。一阵风吹来,我就迎风舞蹈,雪白的衣裳随风飘动。不光是我一朵,一池
的荷花都在舞蹈呢,这不就像电影 《天鹅湖》里许多天鹅齐舞蹈的场面吗?风过了,我停止舞蹈,
静静地站在那儿。蜻蜓飞过来,告诉我清早飞行的快乐。小鱼在下边游过,告诉我昨夜做的好梦……
读第一段答题
11、摘录文中描写荷叶、荷花之情状的句子。
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12、品析加点词的作用。
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