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- 2022-03-28 发布于上海
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沪教版二年级语文下册合并句子练习题一、照样子把两句话很成一句话。
例:盈盈搬只凳子坐在树荫里。
盈盈久久不肯离开。
盈盈搬只凳子坐在树荫里,久久不肯离开。
1、汉斯踮着脚站在船头。
汉斯把手围成筒状高声喊着妈妈。
2、深蓝色的夜空中挂着一轮明月。深蓝色的夜空中闪烁着无数颗星星。
例:马金纳得救了。
所有游过来的人得救了。
马金纳和所有游过来的人得救了。
1、有趣的故事内容让我喜欢上了这本书。美丽的插图让我喜欢上了这本书。
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2、枝头的小鸟在尽情地欢唱,歌唱春天的到来。 田边的小溪在尽情地欢唱,歌唱春天的到来。
例:喜鹊能啄食庄稼地里的害虫。喜鹊能啄食果园里的害虫。
喜鹊能啄食庄稼地里和果园里的害虫。东方明珠欢迎着来自全国各地的朋友。
二、根据做给的句式把句子补充完整。
例:西双版纳是植物的王国,又是动物的世界。
1、妈妈是 ,又是 。
2、地球是 ,又是 。
例:第三个儿子又伶俐,又有力气,谁都比不上他。
1、 又 ,又 ,谁都喜欢他。
2、 又 ,又 , 。
例:他在学校里,把玻璃擦得亮堂堂的,真是个好孩子。
1、他在家里, ,真让人头疼。
2、他在 , , 。
例:高尔基既是一位伟大的作家,又是一位慈祥的父亲。
1、苹果既 ,又 。
2、 既 ,又 。
例:因为喜鹊体态优美,鸣声清脆,又能帮助人们消灭害虫,所
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