《少年闰土》阅读及答案.pdfVIP

六年级语文上课内阅读训练九（含答案） 一、《少年闰土》 1、《少年闰土》一课通过“我”的回忆，刻画了一个 机智勇敢、聪明能干 _ 、 见识丰富、活泼可爱 的农村少年形象。 2、文中回忆闰土讲述的四件事，写得最详细的是 看瓜刺猹 ，表现了闰土的 机智 勇敢 ；其次是 雪地捕鸟 ，表现了闰土的 聪明能干，见多识广 ；写得较简略的是 海边拾贝、看跳鱼儿 ，表现了闰土的 丰富多彩 。 3、 《少年闰土》节选自鲁迅 1921 年写的短篇小说（ 《故乡》 ）, 鲁迅原名 （周 树人） （浙江绍兴 ）人。毛泽东对他的评价：中国近现代最伟大的 （文学家）、 （思想家 ）和（革命家 ），鲁迅的精神被称为中华 （“民族魂”）。他的作品： 小说集《呐喊》 《彷徨》《故事新编》，散文诗集《野草》，散文集《朝花夕拾》 ， 杂文集《坟》 《热风》《华盖集》 4 、归纳课文有关内容，然后填空。 从闰土给“我”讲 （ 捕鸟 ）、（ 看瓜刺猹 ）、（捡贝壳）、（ 看跳鱼儿） 等几件事，可以看看闰土是一个 （ 见识丰富而又活泼可爱、聪明能干的农 村 ）少年。 《少年闰土》（片断一） （深蓝 ）的天空中挂着一轮（ 金黄 ）的圆月，下面是海边的沙地，都种 （一望无际） 的（碧绿 ）的西瓜。 其间有一个十一二岁的少年，项带银圈 , 手捏 一柄钢叉，向一匹猹尽力地刺去 。那猹却将身一扭 , 反从他的胯下逃走了。 １、按课文内容填空。 ２、这段话是从自然环境描写和人物外貌描写相结合。 其中写自然环境是按 （从 上到下 ）的顺序，写了 天空、圆月、沙地、西瓜 四种景物， 深蓝、金黄、碧绿 三种颜色。这样写生动形象，具体真实，使人身临其境。 3、请找出一句描写人物外貌的句子划上“ ”。 4 、（ 捏 ）和（刺 ）这两个词写出了闰土勇敢机智的形象。 （ 扭 ）和（ 逃 ）这两个词写出了猹灵活狡猾的特性。 如果用一个成语去形容他们之间的较量，这个成语是 棋逢敌手 。 （片断二） 我于是日日盼望新年，新年到，闰土也就到了。好容易到了年末，有 一日，母亲告诉我，闰土来了，我 便( bi àn pi án) 飞跑地去看。 他正在厨房里， 紫色的圆脸，头戴一顶小毡帽，颈上套一个明晃晃的银项圈，这可见他的父亲 十分爱他，怕他死去，所以在神佛（ f ú f ó）面前许下心愿，用圈 (ju àn quān) 子将他套住了 。他见人很怕羞，只是不怕我，没有旁人的时候 便( bi àn pi án) 和我说话，于是不到半日，我们 便( bi àn pi án) 熟识了。 1、“ ”给文中的字选择正确的读音。 2、从哪一句话可以看出“我”急切地想见到闰土？ 答： 好容易到了年末，有一日，母亲告诉我，闰土来了，我便飞跑地去看。 3、“紫色的圆脸”说明 闰土经常劳动、身体健康， “头戴一顶小毡帽”说明 闰 土是一个住在江南一带农村的孩子 “颈上套一个明晃晃的银项圈”写出了 少年 闰土的可爱 。从这些外貌可以看出少年闰土是一个 十分健康、可爱 的农村孩子。 4 、用“ ”画出由实在事物引起的联想的句子。