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精品文档 精品文档 PAGE PAGE 1 / 9 小学六年级数学比例教案 数学上，表示两个比相等的式子叫做比例。在一个比例中，两个外项的积等于两个内项的积，叫做比例的基本性质。 理解和掌握比例的意义和基本性质，认识比例各部 分名称，知道比与比例的关系。 在举例、分类、观察、比较、抽象与概括等活动中 发展学生的思维。 在具体的实践活动中激发学生自主参与的意识和主 动探究的精神，感受数学与生活的联系。 教案出示国旗画面，三幅不同的场景都有共同的标志：五星红旗。五星红旗是中华人民共和国的象征；这些国 旗有大有小，你知道这些国旗的长和宽分别是多少吗！ 教案出示国旗的长和宽，并提出问题。天安门升旗仪式上的国旗：长 5m，宽 10/3m 操场升旗仪式上的国旗：长 2.4m，宽 1.6m 教室里的国旗：长 60cm，宽 40cm. 这些国旗的大小不一，是不是国旗想做多大就做多大呢！是不是这中间隐含着什么共同的特点呢！每面国旗的大 小不一样，但是它们的长和宽中却隐含着共同的特点，是什 么呢！这节课我们就结合国旗的知识来学习比例的意义和基 本性质。老师板书课题。 教学比例的意义。 出示P40 主题图，根据图中给出的数据分别写出不同场地的国旗的长和宽的比，并求出比值。之后学生汇报、交流。 观察写出的比，想一想，这些比能用等号连接吗！为什么！ 用等号连接的两个比的式子可以怎样写！ 教学比例的基本